记者近日在采访中听到这样一件事:天津一家小学在开家长会时,校长在小喇叭中高声公布--某某学生家长为学校捐献空调多少台,某某学生家长为学校捐款多少钱,某某家长又为学校办了多少事……家长会后,一些没有捐钱捐物的家长感到颜面扫地,就连几岁的孩子也感到自己的家长不如别人家的父母有本事而伤了自尊。
穷人家的孩子也是孩子。俗话说,一个人可以选择后天的一切,但不可以选择自己的出身。因此,不同的家庭也孕育出不同出身的孩子,有富人家的孩子,也有穷人家的孩子。孩子没有错,如果我们给他们冠上贫富不等的帽子,那就错了。
全社会都来关注未成年人成长,不能"嫌贫爱富"。如果只关注好的,不关注差的,那么只会造成贫富差距越来越大。这不仅不利于贫困家庭孩子的健康成长,同样也不利于家境优越孩子的健康成长;更重要的,是不利于全社会的健康均衡发展。
穷人家的孩子也是孩子,关注他们的成长,应是我们工作的重点,千万不能忽视了这一群体的健康发展。否则,只会给他们造成崎形心态的扭曲,对家庭、对社会都是一种无形的、潜在的危害。
当一所所"民办公助"学校以这样那样名义收取"赞助费"、"择校费"的时候,我们更应当想到有多少有潜质的孩子由于家境不宽裕而失去更好的求学机会。还有,目前我国大约有200多万孤残儿童,这些孩子在没有获得先天的同等权利的情况下,如果我们后天再不给他们同等发展的权利,那只会加重我们的社会负担,于国于民都有不利。关注这些孩子的成长,我们除要拿出专项资金和人力外,更需要倡导全社会屏弃"嫌贫爱富"的观念,平等地给未成年人以关爱。
关注未成年人成长重在关注弱势群体。无论是穷人家的孩子,还是有身残智障的孩子,他们也都是祖国的未来、民族的希望,我们不能戴着有色眼睛去说话办事,伤了孩子们的自尊。如果造成他们心理的扭曲,将会对社会、对人们带来严重的危害。关注未成年人的成长,要作为一项系统工程,让不同的孩子享有同样的成长的天空,把他们培养成为国家的有用之才。
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