中央媒体看天津：营造孩子健康成长的空间

　　

新华社：单向说教到多维循环 和平区建三结合教育网络     天津市和平区崇仁里社区党总支书记刘方贤，这几天正忙着与汇文中学的老师联系。事情的起因是，这个学校的一名学生正好是本社区的居民，而这位16岁的小男孩近期总是与家长闹矛盾，家长反映到社区里，大家准备协商如何教育这个学生。刘方贤告诉记者，这项工作是社区责无旁贷的职责，因为和平区目前已建立了学校、社区和家庭“三结合”教育网络，就是通过整合学校、家庭和社区的教育资源，形成“以学校为主体、以家庭为基础、以社区为依托”的开放型未成年人思想道德教育体系，让未成年人时时处处受到教育，得到关爱....详细内容

新华社：“满天微霞”托起明天的太阳－－天津４０００离休干部以多种形式积极参与未成年人思想道德建设     “莫道桑榆晚，微霞尚满天”。在天津有这样一群老人，他们虽然早已从工作岗位上退下来，但思想并没有与理想和事业分隔开来。近年来，在各级党委、政府和有关部门的大力支持下，他们面向学校、社区、家庭，采取多种形式加强对未成年人思想道德建设，用自己的心血浇灌祖国的花朵，用自己的激情点燃未来的希望，用自己的信念托起明天的太阳....详细内容

人民日报：让五加二大于七--和平区未成年人思想道德建设     5＋2＝0，这是个不成立的公式，在现实生活中，却成为困扰未成年人教育的难题：有些在学校接受了5天教育的孩子，双休日受到社会不良文化的侵蚀，学校的教育成果大打折扣，甚至付之东流。如何避免教学的休息日成为教育的休眠期？天津市和平区见事早、看得远、抓得实，以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础，“三位一体”的教育网络铺设了一条加强和改进未成年人思想道德建设的新路子....详细内容

CCTV：天津和平区:同心协力筑平台 愿作春泥更护花(一)     天津市和平区在加强未成年人思想道德建设中，以社区为平台整合教育资源，充分调动学校、家庭、社会各方面的力量，形成了各种资源向未成年人开放，各界群众关心未成年人道德培养，各级部门为中小学生健康成长办实事的良好社会氛围....详细内容

CCTV：天津市和平区：一招走活满盘棋(二)     如何做好中小学生校内思想道德教育和社会教育的紧密衔接，天津市和平区每年从全区各学校抽调100名教师，担任社区居委会的德育专职辅导员，架起了学校、社区、家庭对未成年人思想道德教育的桥梁....详细内容

CCTV：天津和平区：寓教于乐中 润物细无声(三)     天津市和平区在构筑学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的同时，结合未成年人的特点，不断增强教育的趣味性，在潜移默化中达到寓教于乐、寓教于学、寓教于知的目的....详细内容

中央人民广播电台：搭建社区平台 营造未成年人德育的良好环境(一)     6月5日，在天津市和平区小白楼街崇仁里小区，耀华中学的20多名学生来到这里当起了“小居委会主任”，他们分成五个小组，分别负责起民政、妇代、治保、计生、卫生等五项工作，走访居民户、给残疾人和孤老户送温暖、帮助下岗职工解决生活困难、带领社区环保队和居民清整楼道杂物、与楼院长一起到楼群中主持治安巡逻。这些佩戴着“小居委会主任”胸卡的同学们在社区得到了居民群众的热烈称赞....详细内容

中央人民广播电台：托起明天的太阳 和平区开创德育新局面(二)     多年以来，和平区在加强未成年人思想道德建设工作中，始终坚持把加强未成年人思想道德建设作为精神文明建设的一项重要内容突出来抓。坚持学校、家庭、社区三结合，开展各种形式的未成年人思想道德教育实践活动，摸索出了一条“以学校为主导、以社区为依托、以家庭为基础”的开放型德育工作体系，使学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，形成了“三位一体”的教育网络....详细内容

中央人民广播电台：发挥家庭教育基础作用 建设未成年人德育新阵地(三)     家庭是未成年人思想道德建设的基础，在教育的链条上具有特殊重要的作用。随着现代社会的发展，青少年的成长存在一些新情况新问题，学校教育与社会教育、家庭教育相互脱节，已成为推进未成年人思想道德建设的一大障碍。天津市和平区把创建文明家庭活动与全面提高家长科学育子能力紧密结合起来，为加强家庭德育提供了宝贵经验....详细内容

《光明日报》：三位教师和他们身边的故事     津门6月，时有微雨，情形仿佛被无数人吟诵过的唐代诗人杜甫的名句：随风潜入夜，润物细无声。本文选取的3位教师是天津市和平区成百上千位教育工作者的缩影。在加强和改进未成年人思想道德建设过程中，他们探索着、实践着、工作着....详细内容

《经济日报》：和平区构建立体教育网络(一)营造孩子健康成长空间     这是一组令人欣喜又难以置信的数据：2002年以来，天津市和平区的88个社区中，没有一个中小学生辍学，在校生犯罪率为零的社区有86个，中小学生犯罪率仅为万分之零点六……。这对于一个有着6个街道、88个居委会、56所中小学校、7.1万名未成年人的大都市中心区来说，着实不易！和平区靠什么“招”取得未成年人思想道德教育这样骄人的成绩？答案是：构建学校、社区、家庭三位一体的思想道德教育网络，以学校为龙头，以社区为平台，以家庭为基础，实现学校、社区、家庭的有机结合和相互促进，优化未成年人成长环境，营造人人关心和支持未成年人工作的社会环境....详细内容

《经济日报》：和平区构建立体教育网络(二)形成孩子全面成长的教育合力     在未成年人思想道德建设中，学校、家庭、社会是三个最重要的环节。发挥学校、家庭、社会的互动功能，构建学校、家庭与社会互动合作机制，是健全和完善未成年人思想道德教育体系的重要方面....详细内容

《中国青年报》：构建三位一体的教育网络     刘飞逃学了。他离家出走，整夜呆在网吧：聊天，打游戏，甚至看黄色网页……在网络聊天室，他向刚结识的一个新网友，诉说着心中苦闷、学习压力和家庭变异。4天的时间里，新网友给了他许多开导和鼓励。“每个人都是一棵树，有的是灌木有的是乔木，有参天的白杨也有婆娑的杨柳，但每棵树都有自己的价值。"这样富有诗意的语言和坦诚交流让刘飞翻然悔悟。而令他惊异又感动的是，这位新网友最后告诉他："我是你的老师，真实姓名姜若”....详细内容