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天津市和平区在构筑学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的同时，结合未成年人的特点，不断增强教育的趣味性，在潜移默化中达到寓教于乐、寓教于学、寓教于知的目的。
“哥，我都把本子叠成纸飞机了。”
“啊，好好的一个本子都被你叠成纸飞机了，这不仅仅是一个小小的本子的问题。”
“那是什么问题？”
“那就请同学们告诉你吧。”
同学：“一张纸就是用树木做成的，所以你用了一篇纸就等于用了一棵树木，直到大树没有为止，就会发生洪水泛滥，沙尘暴等。”
这是天津市岳阳道小学二年级八班一堂普通的品德与生活课。
老师王冬云：“说教式的教育他们不爱听，所以我们采用游戏的方式，让孩子动手实践，通过小表演、小制作，孩子们开心极了，特别爱上(这个课)。”
学校是教育的龙头、而社区则为孩子们安排了文艺表演、手工制作等更多、更丰富的内容，节假日，孩子们同样能在欢乐中增长才干。
记者现场：“今天崇仁里社区的活动室里摆满了丰盛的饭菜，这是居委会为江惠英夫妇钻石婚而专门准备的，然而这些丰盛的菜肴不是名店厨师的手艺，而是社区孩子们的杰作。”
为了准备这桌饭菜，孩子们一大早在社区老师的指导下就忙活了起来。鲁云鹏同学虽然显得有些笨手笨脚，可他认真的劲就像是在写答卷。李昕同学的熟练劲俨然像一个老厨师。“我为爷爷奶奶露一手”活动在和平区各个社区已经开展了三年。
在天津市第二南开中学，浏览校园德育网已成为师生们每天必做的事情，他们在网上制作班级网页、发表论坛。记者在校园网上的留言板中看到，学生的留言涉及到学习、生活、思想等各方面，甚至还有恋爱情感问题的。
第二南开中学老师徐劲梅：“有一次我发现有一个同学因出现早恋问题非常苦闷，甚至影响到学习，我在网上以一个朋友的身份与他交流、谈心，5月7日那天他在网上贴出这样的话，“我又重新找到了自我。”
和平区未成年人思想道德建设在丰富多采、寓教于乐的活动中结出了丰硕的果实。2003年一位河南贫困学生患脑瘤住进了天津总医院，因拿不出6万元的手术费，生命危在旦夕，岳阳道小学6年级学生王晴得知这一消息后，毅然捐出了自己刚刚拍摄电视剧得到的全部3万元片酬。
岳阳道小学学生王晴：“学校总是举办一些“手拉手”、“献爱心”的活动，从小就教育我们要助人为乐，所以在我脑子里一直想，只要别人有困难了，我一定要帮助他。”
有效的德育教育，不仅渗透到了未成年人思想道德行为中，而且也带动了和平区城市精神文明建设整体水平的提升。
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