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鲜为人知的是：9月3日是法定的中国抗战胜利纪念日。2004年的这一天，全国21家抗日战争纪念馆的负责人聚集在卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆。按计划，各位馆长及一些学者准备就“抗战精神”进行研讨，还计划对明年如何庆祝抗战胜利60周年展开讨论。
一提到抗日战争，人们往往首先想到的是日本的侵华罪行。中国人民抗日战争纪念馆馆长王新华认为，这本来并不错，但有些片面。他认为，日本在侵华战争中犯下累累罪行，是每一个中国人永远不能忘记的，但是，我们更要树立打败日本军国主义的自豪感和胜利感。这也正是他组织这次馆长论坛、讨论“抗战精神”的初衷。
王新华先生9月2日接受本报记者采访时说：“我们有延安精神、井冈山精神、98抗洪精神，为什么不弘扬抗战精神？”他说，提倡“抗战精神”是学界的一些初步想法，还不是特别成熟，因此希望各界进行充分的研讨。他说，抗战精神是先辈们留给后人的宝贵精神财富，如何归纳和总结这一精神的内涵和外延，需要各界研讨。
此前，王先生在接受本报记者采访时曾经提议重视“胜利教育”。在我国的教育体系中，有爱国主义教育，有革命传统教育，有国耻教育，王先生认为应该再加上胜利教育。
胜利教育和抗战精神之间有一点是共同的：在中华民族近代历史上，多是受侵略的屈辱，而抗日战争的胜利是不多见的胜利。在不忘记屈辱的同时，应该用胜利来鼓舞人心。
其实，中国早在1951年就确定9月3日是抗日战争纪念日，但宣传得不够。王新华说，不仅仅是对9月3日宣传的不够，而是对抗战胜利宣传不够。普通百姓不知道9月3号这个日子，许多领导干部也不知道。死了多少人，发生了多少惨案，那不是战争胜利的标志。抗日战争胜利实际上是全民族的胜利，应该大力宣传。
有学者认为，抗战胜利不仅要在国内宣传，也应该让全世界知道。比如，犹太人让全世界知道了德国纳粹的暴行；今年6月法国举办的诺曼底登陆庆典活动请到了十几个国家的元首，吸引了全世界的目光；发动战争的日本也每年隆重举行活动纪念广岛、长崎遭原子弹轰炸，俨然成了二战的“受害者”。据一位留学日本多年的学者介绍，广岛存放着美国投放原子弹造成的死难者名单，每年纪念的时候都把厚厚的名单拿出来，在广场上晒一晒，据说这样做是为了防止虫蛀，但实际上更多是为了宣传，告诉世界他们是二战的“受害者”。
而中国，12月31日南京市纪念大屠杀，9月18日沈阳市纪念“九一八”事变，但至今没有全国性的庆祝活动。在欧洲，有人知道在遥远东方的中国和日本之间爆发了一场战争，但具体情况很少有人知道。中国人民坚持抗战的意义，在国外除了少数研究中国的学者外，更是鲜有人知。王新华说：“我们不讲自己为世界反法西斯做出的巨大贡献，便没有人替我们讲。当然，我们也有打得不好的地方，但我们没有投降，这就是最大的贡献。假如中国投降，日本利用中国的人力和物力资源投到欧洲战争，二战的历史就可能重写。”
正因为如此，王新华才屡次呼吁隆重庆祝抗战胜利，提倡抗战精神，推动胜利教育。他在7月7日发出的一封公开信中提出了两点建议，一是在地处北京卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆内，设立适宜人民群众、海内外各界人士、党和国家领导人举行纪念中国人民抗日战争伟大胜利，凭吊抗日英烈活动的永久性纪念标志(如胜利广场、大型胜利雕塑、英烈墙、长明火炬等)；二是在胜利60周年之际，由我国政府出面邀请美、俄、英、法等国领导人，出席在北京举行的盛大庆祝活动。
这些行动单靠一个抗战胜利纪念馆，是远远不够的，王新华所能做的，只是发动同行进行讨论，共同发出倡议。他的设想是，全国各地的抗战胜利纪念馆联合举办展览，召开世界和平纪念馆馆长论坛等等。
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