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阳子(化名)辍学6个月：我讨厌上学，因为上学让我感到无聊，只有在玩游戏的时候，我才能感受到属于我的快乐，这是我在学校里得不到的。
小轶(化名)辍学5个月：学习对于我而言简直是痛苦，辍学对于我而言是一种解脱。与学习比起来，我更喜欢和朋友玩游戏，跟爸妈做生意。
丹东(化名)辍学8个月：我身边有很多不上学的朋友，他们的生活让我很向往，和他们在一起，我感觉很充实，哪怕是在学校门口“借钱”的时候。
北方网消息：本报刊发的“青少年恶性事件调查”引起读者的广泛关注，这些“问题孩子”不仅有长期泡网吧的经历，而且其中有不少是辍学生。对此，记者进行跟踪采访，走进辍学生们“普通”的一天。
阳子(化名)是山西人，在天津和奶奶、爷爷一起住。他从初二开始辍学，已经整整6个月了。每天有规律的生活对阳子来说，确实是一件“幸福”的事。用他的话讲：“我终于每天都能上网玩游戏了，没有人限制我玩游戏的时间，也没有人管我到底几点回家，我的‘幸福’就是没人管我。”
11：00，阳子终于起床了。在家中简单“打扮”一下，阳子走出了家门，去找自己的固定玩伴。他在楼群里走了大约20多分钟，来到一家非常简陋的网吧。阳子显然已经是网吧里的熟人，和网友们打过招呼后，径直走到他的两个朋友小轶(化名)和丹东(化名)旁边，默默地看着他们无精打采地玩游戏。
网吧老板告诉记者，小轶和丹东都是辍学生，经常和阳子来玩通宵，“他们都已经玩一夜了，都忙着为自己的人物升级，阳子玩游戏的悟性特别好，小轶和丹东都在赶他，所以又熬了一个通宵。”老板指着他们三人说。小轶和丹东都显得有些憔悴，但仍然努力地玩着游戏。
大约20分钟后，阳子招呼他们说道：“到点了，该走了。”小轶和丹东很听话，连忙放下手中的鼠标，和阳子一起走出网吧，七转八拐地来到网吧附近的学校，这里曾经是他们三人上学的地方，附近的一切对于他们而言依然熟悉。此时，学校已经开始放学，阳子他们三人站在人流中，静静地望着学校门口。
这时，一名打扮时髦的学生跑了出来。“快点！”阳子不耐烦地喊起来，那名学生连忙向他们凑过去，“又被老师留下‘训话’了。”他一边解释，一边接过阳子递过来的香烟。四个人很快走到学校附近的饭馆，几个小菜，四碗拉面，阳子他们四个人热闹地议论起来，话题始终围绕着网络游戏，谁又有新“武器”了，谁又顺利升级了……
学校上课了，阳子他们三人又没有地方去了，只好接着回到网吧，继续着他们无限期的“征战”。小轶和丹东依然不爱说话，而阳子却显得很“潇洒”，毕竟他的人物是全网吧里等级最高的、装备最好的。网吧老板有些自豪地说：“阳子以前上学时，根本没有时间玩游戏，可他游戏玩得特别好，所以干脆就不上学了。我的网吧里有这么个游戏高手，很多孩子都以他为目标。”
天黑了，阳子又成功地升了一级，引来了很多网友的“祝贺”。当记者问他每天不停地玩游戏，钱从哪来时。阳子有些不屑地告诉记者：“当然是找以前的同学‘借’了，他们每天读书，兜里放这么多钱干嘛？我只能找他们‘借’了。”记者又问他，你怎么知道谁有钱呢？阳子更加得意地说：“自然有人会告诉我。”
“如果‘借’不到钱怎么办？”记者追问。阳子却“乐观”地说道：“那些人上学不是骑自行车吗？‘借’不到钱就‘借’自行车呗，反正钱是很容易弄到的。”这时，阳子好像突然想起什么，连忙转身对小轶和丹东说：“过两天就要放假了，记得在他们放假前多‘借’点。”小轶和丹东依然紧紧盯着电脑屏幕，简单地说：“下星期开始吧！”
阳子对他们俩人的回答并不满意，接着对他们说：“钱一定要‘借’到，否则到了寒假，咱们就一点钱也没有了！明天中午就得抓紧‘借’！”小轶和丹东一听阳子的话，纷纷放下手中的鼠标，认真地说道：“明天中午，咱们到学校门口肯定能‘借’到一百多元钱，半个月下来足够了，怕什么？”阳子满意地点点头。
记者离开网吧时，阳子他们三人仍在“鏖战”，显然这一夜他们又不准备回家了，网吧老板适时地为他们买来方便面，网吧里的孩子们都高兴地欢呼起来。记者下意识地看看手表，已经是凌晨3：00了，天很冷，网吧里依然灯火通明。
细节·细说
孩子辍学四步走
每步都能拉回头
谁把他们“扔”了
学不懂———学不会———厌学———辍学
教育专家表示，辍学生的确是一个社会问题，首先有责任的就是孩子的家长。另外，社会也对这些孩子造成影响，这些孩子沉迷于网上游戏，为了得到泡网吧所需要的资金，甚至向自己的同学“借”钱，或者选择偷窃的方法，应该说，社会也应该对孩子承担责任。
辍学生都有一个共性，就是不喜欢上学，从学不懂，到学不会，再到厌学，最后到辍学。孩子不愿意上学，家长应该积极主动地进行教育，而不是听之任之。有的家长曾经说：“这个孩子，我管不了。”但家长对孩子有教育的责任，绝不是一句“管不了”就能敷衍的。
还有些辍学孩子情况比较特殊，在利用假期帮家长做生意时，无形中对做生意“情有独钟”，而有些目光短浅的家长则觉得孩子学习没有用，不如帮自己做生意更有“价值”，其实这样的家长很糊涂，白白让孩子错过大好的学习时间。
还有很多辍学生，或分布在郊县地区，或属于家庭破裂，或与祖父母生活，这些孩子往往会组成小团体，与其说他们喜欢“没人管”的生活，不如说他们在小团体中能得到自己需要的温暖，这也是很多辍学生喜欢“抱团”的原因。
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