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根据不同年龄学生的特征编写的《上海市中小学健康教育指导纲要(目录)》试行稿昨天出台，值得注意的是，“避孕套的正确使用方法”和“什么是安全的性行为”被纳入到高三阶段的健康教育中。
据了解，从小学、初中到高中的12个年级，每个年级都有符合其特点的健康目录，一共有216个知识点。比如，小学一年级里有关于“挖鼻子不是好习惯”、“求助电话110、120、119”，初中一年级出现了“什么是艾滋病”的概念，而到了高中三年级，“避孕套的正确使用方法”和“什么是安全的性行为”也成为其中单独列出来的知识点。
“通常我们比较容易接受在大学阶段让学生了解安全性行为，把避孕套的使用方法纳入到高三的健康教育中去，以前确实是没有的。”受市教委委托负责编写该《纲要》的复旦大学公共卫生学院的王教授告诉记者，把避孕套使用方法纳入指导纲要，主要是出于预防艾滋病的教育考虑。“根据我们掌握的情况，青少年的性观念性态度正日益开放和宽容，从专家角度看，高三快进入大学，给予这方面的指导并不算过早。”王教授也坦言之前确实犹豫是否要将此写入纲要，但是考虑到在上海这样的国际大都市，学生很容易从网络、街头小报等各种媒体获取相关信息。“与其让他们从其他渠道获取片面的信息，不如在学校进行积极正面的引导教育。”王教授表示，在纲要出台前，征询了教育主管部门和相关领域专家的意见，大家对此都表示认可。从下学期开始，学校将根据《指导纲要》，以每两周一个课时的进度教授。
记者就此问题随机问了一些高三男生，他们表示自己或多或少知道一些避孕套方面的知识，并对可能在课堂上学习避孕套的正确使用方法表示“不反感也不欢迎”。而家长中的分歧较大。
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