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金庸的武侠小说能否登大雅之堂，一直是个仁者见仁，智者见智的问题。文学流派之间的口水战历来如此，不值得大惊小怪。但《天龙八部》入选《高中语文读本》竟引发社会各界辩论，确实在笔者意料之外。书籍正大光明地卖，电视剧红红火火地播。很多人包括高中生都看过的作品，为什么刚和教材挂钩就掀起轩然大波呢？
老实说，我们的语文教育不算成功。这其中有传播方法不当的原因，教材也难辞其咎。一味强调文以载道，却忘了“言而无文，行之不远”。大学时代很多同学坦言，帮自己领悟汉语特别是古汉语音韵美和意境美的最初媒介，竟然是琼瑶或金庸的小说。
至于一些人士关于金大侠的江湖世界会助长学生好勇斗狠的风气的担心，未免夸大甚至神化语文课本的能力了。即便是蜚声世界文坛的一些作品，其中也有灰色的思想、理念，也会对中学生的世界观产生负面影响。《红楼梦》中不是也充斥着因果宿命的东西吗？何况金庸笔下对权欲、私欲的抨击，对“仁”、“为国为民，侠之大者”的推崇都不惜笔墨。虽然儒家文化中的“仁”与现代社会有不合拍的地方，但要让小说培养学生的现代意识，就是中国文学史上的名家名篇恐怕也担负不了这个使命。
口水战打了几十年的例子在文学史上很多，金庸和他的江湖能否在文学史上占一席之地，现在远没到盖棺论定的时候。就算混不成经典名著，看在还有不少长处的分上，关键是学生们觉得课本还有点看头，在教材中占一席之地也未尝不可。至少能弄清“燕云十八飞骑”怎么念。免得那么多古装剧，演员一张嘴就把专家的鼻子气歪了。谁叫他们没学过呢！
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