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周末，在大连图书馆一楼举办的恐龙展人潮涌动，而一墙之隔的大连科技馆却冷冷清清。同样展示科普知识为何两样效果？
记者在恐龙展售票处看到，很多家长带着孩子前来，两个大人加上一个孩子门票要16元。不少学生手里拿着学校发的优惠票，有这张优惠票学生再交5元钱就可以入场参观。展场内除了四副恐龙骨架和一些标本，大多是挂图，很多孩子进去后很快就出来了。一位学生告诉记者，这个展览没有多少意思，因为他早就看过很多关于恐龙的书。即使这样，恐龙展馆里还是人满为患，人们挤来挤去，一些孩子拿着蝴蝶玩具、恐龙玩具在玩。
与恐龙展相邻的科技馆却十分冷清。生命科学展厅几乎看不到参观的人，模具制作工作室只有一名孩子和家长。稍微热闹一些的是数理科学厅，大约有十来个孩子和家长在参观。科技馆的孙厚利老师告诉记者，这个展馆投资了8万多元买了42种展品，放假期间组织的学生还挺多，平时一天也就六七个人。记者看到，这里的很多展品都是既动手又动脑的，非常有趣，比如气流飞球让孩子自己感受气流的力量，叮咚作响的无弦琴讲的是不可见光的存在与作用，雪浪声波让孩子亲眼看到声音像波浪一样。有几个孩子流连一两个小时也不愿离开。一位6岁的孩子被辉光球吸引住了，高兴地告诉爷爷：“好玩，它电不着我。”孩子的爷爷郭建华告诉记者，恐龙展到孩子幼儿园做宣传，他是带孩子参观恐龙展顺便到科技馆看了一眼，没想到这儿比恐龙展好多了，不光孩子长知识，大人也开了眼界，而且大人门票才5元钱，小孩还免费，以后会多领孩子来这儿玩。
科学的力量在于普及。恐龙展可以在幼儿园、学校下这么大功夫，科技馆是不是可以从中得到一些启示，好酒也怕巷子深，让科普宣传离孩子近些、再近些，让孩子感到科学并不神秘，科学就在身边。
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