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| 考试后，女生小娟在校园中 |
反对考试死记硬背 另类答题别出心裁 期末考试她写了十篇寓言
一名大二女生，在11日的考试中，没有填写填空、判断等项目，而是在试卷上写了十个她自认为与所考科目内容相关的寓言故事。
11日上午，记者突然接到天津工业大学管理学院人力资源系大二学生邱世娟的电话。邱士娟说，她在当天上午学校举行的“行为组织学”期末考试中，并没有按照试卷的题目来完成答卷，而是在答卷上写下了十个含有自己对人力资源管理方面理解的寓言故事。她之所以这样做，主要是认为平时死记硬背的知识在今后的工作中并没有实际作用。当她以一个小时时间在试卷上写下这十个寓言故事时，她就意识到自己无法通过这科考试了。她只想以这种方式来拒绝参加这种考试。
对此，邱士娟所在学院的副院长薛岩松认为，“行为组织学”期末试卷分别设立单选、多选、填空、判断、简答、论述和案例分析等题型。从试卷的题目来看还是相当丰富的，涉及的专业知识也相当广泛。按照考试规定，学生的答卷已经统一密封交给专门人员保管，以保证判卷的公正性，所以在判卷工作完成之前，无法看到这张答卷。他们会认真对待每一位学生的答卷，不会因为答卷的另类或者学生的情绪而有失判卷的公平、公正。
珍惜学习机会 敢于冒险答题 这门功课不及格我也不后悔
作为“网络文学的写作高手”，邱士娟显得很健谈，而且从谈话中可以感受到她的个性。
我出生在河南省驻马店地区的一个小镇，兄妹四个，弟弟已经辍学。我知道父母供我上大学挺艰苦的，我也挺珍惜能够到管理学院来学习的这个机会。
我知道交这样的答卷，这次考试肯定会“挂了”。我还知道，没有这门学科的成绩，我根本无法毕业。要想下学期通过这门考试，我至少还要付出几百元的学费。
可是，当老师在考试前给我们布置考试重点时，我看到许多题目都是需要死记硬背的东西，我就决定这样做了。我决定用这种方式来拒绝参加这样的考试。如果因为这门学科无法通过而导致我最终无法毕业，我也不会后悔。
我如今还没有变籍或者退学的考虑。我其实每天都在努力学习，频频出入学校的图书馆，甚至自费到图书大厦去买书，但我主要是看一些文学方面的书，认真学习那些我认为有用的东西。我觉得即使获得了毕业证书，也不一定能代表我真实的综合水平。我希望用自己的经历来证明这一切。
鼓励学生灵活学习 还需尊重考试制度 仅有十篇寓言是不够的
得知竟然有人在试卷上写下了寓言故事，天津工业大学管理学院薛岩松副院长几乎脱口就说出了邱士娟的名字。薛院长说，这名学生是该院人力资源系的大二学生。她入学初期并不是在该学院，而是在其他学院从事化学方面的学习。在第一学年中，这名学生的多门学科成绩都不很理想，面临着变籍甚至退学的危机。
与此同时，薛院长了解到这名学生在文学创作方面有特长，已经先后在网络上发表了五六十万字的文学作品。考虑到这名学生的特长和今后发展，以及该学院是工大中惟一的文科类学院，薛院长才以“特长生”向院方提出了让邱士娟变专业的要求。
由于学校对于学生中途更改学院和专业都有严格的管理，该院多名领导还特别组织专家对邱士娟的文学作品进行了论证，最终同意了邱士娟转院。邱士娟转院后，平时的学习情况还是比较稳定的。
面对学生的这种“另类答卷”，该院负责人表示，他们一直在鼓励学生学习的灵活性和多样性。即使是如此另类的答案，他们依然会正确对待。
因为该院有严格的考试制度，在每次考试前都会制定出标准答案，他们会对这份另类考卷进行认真的评判，如果学生答案能够和标准答案接近，或者能体现出考试所要考查的知识，那么这名学生不仅可以得到应得的分数，甚至还会得高分。
但从昨天试题的类型和数量来看，仅仅以十个寓言故事作为答案，很难满足考试的要求。即使寓言故事可以作为案例分析等题的答案，但选择、填空、判断等题型很难用寓言故事来满足。而且这些题在试卷中所占的比例是非常大的，估计邱士娟这门考试是很难通过了。
校方领导同时指出，试卷毕竟是考查学生学习情况的一种最为重要的方式，学生还是应该以正确的态度面对考试，利用自己特长来拒绝考试的做法是不可取的。
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