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职教理念
以就业为导向加强专业建设
以能力为本位加强课程体系建设
以技能为中心加强实训基地建设
以职业道德为核心加强思想道德建设
随着我国新型工业化进程的不断加快，技能型应用性人才短缺状况日趋严峻。天津作为我国北方经济中心和制造业加工基地，使本市职业教育的发展具备了得天独厚的办学优势。在市委、市政府的领导下，市教委对传统的“工学并举”和“半工半读”进行了深入研究，结合经济发展的趋势和市场经济的特点，立足天津、面向全国，提出了“以就业为导向，加强专业建设；以能力为本位，加强课程体系建设；以技能为中心，加强实训基地建设；以职业道德为核心，加强思想道德建设”办学理念，形成了专业理论和实际能力相结合，课堂教学和工作实际相结合，瞄准培养目标高素质，增强培养过程灵活性的“工学结合”的职业教育人才培养模式，使天津职业教育走在全国前列。
天津是全国职业教育的先进地区之一，更有着举办普通教育和职业教育两种教育模式的传统基础。“三五八十”四大奋斗目标实现所释放出的巨大能量，特别是滨海新区建设的不断提速，为本市职业教育的发展注入强大动力。
近年来，市委、市政府以战略的眼光和明确的思路，坚定不移地下大力量发展职业教育。中共中央政治局委员、市委书记张立昌强调，职业教育是教育事业的重要组成部分，与经济社会发展的联系最直接、最密切。实现经济发展的高水平，需要合理的、高素质的人才结构。我们可以引进尖子人才，但不可能引进一支高素质的产业大军。抓职业教育就是抓经济发展，就是抓投资环境，就是抓就业和再就业，这应该成为全社会的共识。
为使职业教育健康稳定可持续发展，本市采取了一系列重大措施，深化职业教育改革，大力发展高等、中等职业教育，构建起规模适度、结构合理、特色鲜明，与本市主导产业和支柱行业紧密结合、与经济和社会协调发展的高标准职业教育体系。经过多年建设，本市职业教育坚持政府统筹，充分依靠行业、企业办学，实现了职业教育办学体制的多元化；坚持“推倒围墙搞调整、打破界限抓重组”，实现了学校布局结构的战略性调整；坚持以服务为宗旨、以就业为导向，实现了职教人才与岗位需求相衔接；坚持面向全国开放式办学，实现生源的多样化，扩大了天津职教的辐射力。目前，本市中职学校已由443所调整为151所，新组建了23所高职学院，彻底改变了布局散、规模小、效益低的状况，轻工职业技术学院、交通职业技术学院等职业院校还依托行业优势组建起职业教育集团，形成了学生培养、职工培训、技能鉴定为一体，校舍、师资、设备统筹新型产教关系，为推进“工学结合”提供更为广阔的空间。为发挥天津区位优势，搭建天津职教服务全国的平台，全市今年有51所中职学校与全国25个省市区的200多所中职校签订招生协议，其中包括中西部省份15个，安排招生计划达万余人，形成东部联手西部、城市对接农村，多渠道、多形式，“工学交替”开展职业教育对口支援的新模式。
多年来，职业院校坚持校内实训与企业实习相结合，实践教学环节一般都占总学时的40%至50%。通过校企合作“订单式”培养，实训基地的实景式教学，一大批职业院校“双证书”毕业生实现“零距离”就业，近两年本市职业院校毕业生就业率已达到90%以上，本市企业技术改造后充实的技术工人中94%以上来自职业院校。校企联手、工学交替的新型培养模式，使职业教育成为调剂劳动力余缺的“蓄水池”。
围绕产业发展趋势，本市职业教育瞄准现代制造业、高新技术产业、现代服务业等产业所急需，不断充实新门类、新专业、新技术，特别注意遴选一些与电子信息、生物技术、新能源、环保等支柱产业和汽车、机械设备、化工、冶金等相关的高新技术应用专业作为职教重点发展专业。目前，本市中职学校开设的353个专业中，相对一、二、三产业的比例为2：3：5；557个高职专业中，相对一、二、三产业的比例达到1：4：5，“工学结合”的专业结构形成优势。
目前，全市职业院校已建立校内实训基地680多个、校外实习实践基地1500多个。从今年起，本市将利用三年左右的时间，瞄准“国际先进、国内一流”标准，投资10亿元重点建设50个高水平职业教育实训基地，每年培养中高职毕业生10万人以上，在岗培训达到50万人次，大力推进“工学结合”的职业教育人才培养模式，为社会经济建设培养数以千万的高素质产业大军。
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