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再过几天，天津市的学校、幼儿园就要相继开学了，就在这个时候，一些面临进入幼儿园的特殊孩子的家长却正处在一种矛盾与焦虑之中。他们的孩子情况比较特殊，有的是身体上有残疾，有的是患有特殊的疾病，或是有一些孩子有心理上、性格上的障碍。这些孩子能不能上幼儿园？有关专家提出：特殊孩子如果能随正常儿童入园生活，对孩子的心理和身体康复会有一定的好处，本市的大多数幼儿园也在近两年来，陆续尝试“全纳式教育”的模式，让更多特殊孩子享有入园的权利。但是，这样的孩子如何做入园前的准备，正常孩子的家长如何教育自己的孩子与班上的特殊小朋友相处，都是值得关注的，有经验的教师对此给出了相应的帮助。
-全纳式教育有利于儿童成长
让所有孩子享有接受教育的权利，这是每一个教育工作者的心愿，所以，“全纳式教育”越来越被重视起来。为了让所有家长都了解这种教育，都知道自己如何去配合这种教育，近日，记者采访了在本市较早开始特殊儿童教育，有丰富经验的河西区第八幼儿园园长李小红。李园长介绍说，全纳式教育，兴起于上个世纪90年代，它反对传统的对残疾人进行隔离的特殊教育。它容纳所有学生，包括身体上、行为上、心理上有一些特殊情况的孩子，反对歧视排斥，促进积极参与、注重集体合作。让特殊孩子“随班就读”，实践证明这种教育不论是对特殊孩子，还是对正常孩子都是有益的。
-什么样的孩子可以随班就读
全纳式教育是接纳特殊孩子入园，李小红园长解释说，特殊孩子狭义的理解指残疾儿童，即身心发展有各种缺陷的儿童，包括智力残疾、肢体残疾、视力听力残疾、言语障碍、情绪和行为障碍等。从广义上讲，是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可表现在智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面，包括有特殊疾病、器官畸形等。一般情况下，残疾或所患疾病程度比较轻，孩子生活能基本自理，有一定自控能力，能参与到集体生活中，就可以入园随班就读。李园长说，她所在的幼儿园就先后接收过多动症、自闭症倾向、轻微智残、肢体残疾、无痛症、癫痫症的儿童。记者也了解到，在其他幼儿园也有低视力、语言障碍、烧伤等特殊儿童入园的情况。园所对他们开展了早期教育，效果还是不错的。
-幼儿园能给特殊孩子带来什么改变
李园长介绍说，特殊儿童的家长，非常渴望让孩子能像正常的孩子一样生活。但是有些孩子的状况，又很难融入幼儿园等机构，家长们是非常担忧的，特殊孩子入园，首先是家长要有信心，相信孩子能在幼儿园老师和小朋友的帮助下融入正常生活。全纳式教育就是让特殊儿童在限制尽可能少的环境中接受教育，依据儿童的不同情况、程度，设置不同类型的特殊教育形式，制定个别教育计划，主张使大多数的特殊儿童尽可能地与健全儿童一起学习和生活。对他们的成长极其有利，同时对于健全儿童，也是一种同情心的教育，善良的教育。所以，家长一定要有信心，配合老师做好一切入园准备和日后的教育工作。
-特殊孩子的入园准备
特殊孩子入园，首先是要选择一个合适的幼儿园，离家不要太远，家长要事先与园所沟通，把孩子所有的真实情况和诊断证明都提供给幼儿园，看幼儿园是不是能接收，幼儿园最好有过接收特殊孩子的经验。家长不要急于让孩子入园，特别是在刚开学的时候，因为新入园的孩子比较多，教师的工作量很大，对特殊孩子的照顾可能会不周到，所以，特殊孩子要迟一个月左右再入园。在这段时间里，家长最好是多带孩子参与幼儿园的晨间活动，多与老师接触，培养与老师的关系，让老师了解孩子的特点。之后，让孩子少量参与正常儿童的活动，如做操、游戏、进餐等。逐渐接触和适应集体生活，有条件的可以陪孩子随班就读一些时间。最有效的方式，是让孩子参加一些针对特殊儿童的训练课程，这种课程现在可以在一些教育机构进行。在准备的过程中，家长千万不能着急，慢慢地让孩子去适应。开始时，孩子可能只能在幼儿园呆上一个小时，但以后时间会慢慢地变长的。
-如何做好教育配合工作
对特殊孩子，幼儿园会制定并实施个别的教育计划和活动，家长要积极配合并及时地反馈孩子在家里的表现。很多特殊孩子家长的心理要么是急于求成，要么就是溺爱过度，这样的心态都不利于孩子的学习，要用乐观的态度带动孩子去幼儿园的兴趣，并保持向老师反映真实的情况和自己的想法，这是非常重要的。另外，很多正常孩子的家长对全纳式教育有所担心，怕特殊孩子会影响自己的孩子，其实，家长的担心是没有必要的，因为，每一个幼儿园里，特殊孩子的数量都是非常少的，教学的形式与活动内容不会受到任何影响。在孩子的心中，所有人都是平等的，他们不会对特殊的小朋友有抵触，所谓“人之初，性本善”，家长不要总是在孩子面前强化特殊孩子的话题，因为，孩子对特殊小伙伴的一视同仁是有利于特殊孩子和正常孩子一起健康成长的。
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现在，幼儿园所能接收的还是一些身体、心理疾病比较轻的孩子，为了能让更多特殊孩子接受教育，一些面向这类孩子的教育课程和机构正在进入社区，比如河西区早教中心就已经在社区内设立特殊儿童教育中心，这对于家长们来说，无疑是一个好消息。近期，河西早教中心将与宜童儿童教育咨询中心一起推出相应的针对特殊儿童训练的“游戏治疗项目”。
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