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出访日本的经历将庞秀玉推上了人生的巅峰。
1994年的天津，出国对成年人来讲都还是一件很稀罕的事情，更不要说对一个尚未年满15岁的初中生。
“去日本前后，我简直比电影明星还要红。”回忆那段带给她莫大荣耀的日子，庞秀玉感慨万千。那时无论她走到哪里，都会有人将她认出，不是要签名就是要合影。但没人知道，当时她的家以及她本人都已经发生许多微妙的变化。
一方面，随着庞秀玉名气不断增大，父母在教育她的方法上产生了分歧———母亲主张女儿应该以学业为重；父亲则更在意女儿来之不易的社会知名度，希望她能保持住。
在庞秀玉的印象中，父亲是一个严厉得近乎苛刻的人，脾气还有些暴躁，家里大事小情都是父亲说了算。
“我从小就很怕他，妈妈也一样。”说到这里，庞秀玉不由自主地叹了口气。她说，从记事起，爸爸就开始给她布置功课，上学前是背诗歌、认字、识数。上学后就要读各种各样的课外书，写大字、写日记、写读书笔记，每天必须写够父亲规定的数量， 365天天天如此，稍有差池轻则一通训斥，重则拳脚相加。
长期生活在这样的环境中，庞秀玉的内心格外敏感，特别在意别人对她的看法，而也就适逢此时，同学们一个一个地开始疏远她，“他们都觉得我高高在上，对我敬而远之。”除了这些原因之外，庞秀玉长期在外参加活动，和同学们相处时间过少也是导致她离群的一个重要因素。
“内忧外患”，庞秀玉的成绩直线下滑。从日本回来后，她的功课已经一塌糊涂，毕竟已经几个月没有坐在教室中听课了。
“我想找回原来的学习状态，却发现很难。”庞秀玉说。长期的社会活动已经使她的心越来越浮躁，而且社会活动仍在不断增多，“一会儿报告会，一会儿签名售书。”
随后的初二、初三两年，学业压力持续增大，庞秀玉的功课接连亮起红灯。同学看她的眼光越来越奇怪。
“人家都觉得我是名人，是全校的骄傲，是优等生，可你看看我这成绩。”此时，学校也开始重视她的情况，给她调换到新的班级，希望她能够重新开始。
“换班后更糟糕，这是一个大款班，我和同学更加没有共同语言。”庞秀玉说，新的班级同学们家庭条件都出奇地好，她和同学们无论是穿戴，还是思想都显得格格不入，她越来越孤独。
与此同时，父母间的裂痕也逐渐加大，家庭战争每天都会爆发。“爸爸打妈妈，打我。”庞秀玉越来越无心学习，重读一年初三后，成绩依然不见起色，她痛苦地选择了退学。
时至今日，庞秀玉依然清楚地记得，她背着书包拎着自己的东西离开学校时泪流满面的瞬间。
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