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“淑女”为谁“打造”
“淑女”批量为就业增加砝码？
“现在女孩子光有漂亮的外表是不够的，特别是在竞争激烈的就业大军中，女生的内涵、气质和谈吐举止显得尤为重要。因此，外表只是一件暂时的外套，内涵才是永恒的东西。”吴惠荣主任说，曾有一件事给她的触动很大，本市一个用人单位招聘， 300多名应届大学生前来应聘，最后录取的3个女孩没有一个是天津人，用人单位给出的结论是，感觉天津女孩少了那么点淑女气质。
如此说来，“淑女教育”最终是在为女性就业增添砝码？吴主任认为这样理解也无可厚非，因为女性在就业竞争中处于劣势地位是不争的事实。如果通过“淑女教育”，能够解决这样的问题，是件大好事。
针对这样的说法，许多人表示了不同的意见。
公务员凌女士认为，如果是在迎合女性就业难题的话，淑女教育就可悲可叹了。“这和女大学生拿着写真集找工作有什么区别吗？简直就是女性的悲哀。”媒体工作者王先生表示，内外兼修的淑女气质不是通过培训就能培养出来的。古人云，腹有诗书气自华。短期的培训或许能够“装饰”气质，但即使用这种“淑女气质”成功进入单位，以后会有什么样的发展呢？所以，能否找到一份自己满意的工作，最关键的还要取决于所学的知识、能力和体现出来的综合素质。
“淑女”速成提高婚恋竞争力？
“在社会，在家庭，女人扮演着非常特殊的角色。所以淑女教育也有非常大的发展空间。对于适龄女青年，我们设想开设‘怎样找老公’
的课程；对于已经结婚的少妇，我们可以开讲‘怎样培养老公’……”在一系列淑女教育计划中，吴主任有着非常明晰的针对性。
但记者采访的部分女性却对这样的课程表示疑惑。未婚的苏小姐认为，“怎样找老公”简直就是“纸上谈兵”，每个女孩子心目中都会有自己的白马王子形象，肯定不会上过培训课后就都统一了。另外，现实问题不是“怎样找老公”，而是“如何找到理想中的老公”，可试问这样几乎没有操作性的课题如何完成呢？
已婚的李女士也对“怎样培养老公”的说法不以为然，她认为，男人本身在现实生活中压力就非常之大，如果妻子时刻怀揣着“培养他升官发财”的念头，岂不是给他更大的压力？这也是和淑女形象背道而驰的。夫妻间的默契不是通过一堂两堂课能够达到的。
一位送女儿参加“淑女夏令营”但不愿意透露姓名的家长认为，对女性来说，具有“淑女”气质，使学识、修养得到提升，使审美品位、审美情趣都趋于高雅，让女孩子们更具有才情，实际上是在提高她们自身的人文精神与人文素养。无可非议，这是一件好事。但是，如果主办方提出“借此让女孩子在婚姻恋爱方面更有竞争力”，为将来的成功男士培养一个合格的老婆，这样的培训不参加也罢。这个家长认为，淑女也好，酷男也罢，独立的人格教育是必须的。
“淑女”能否在培训班诞生？
针对近日“淑女教育”在全国各地受到追捧的现象，许多教育专家认为，毋庸置疑，人的个性、品位、教养与教育有关。但，教育和培训班绝对不是一回事。教育是通过知识的涵化，形成个人独特的气质和内涵，而培训班不过是流水化生产线打上的一个印记而已，二者有着质的区别。
教育应该全面，学生经过学习、熏陶，增长的不仅仅是知识、技能，在品德、修养、审美、人格、心理等诸多方面都应该获得同步的发展。如果做不到这点，说明我们的教育目前还是有缺憾的，应该想方设法调整办学思路、培养目标。而办一个“培训班”，只是对极少数女生“开小灶”。所开课程，无非让女生们增加点文学艺术修养，懂点公关礼仪、化妆艺术，再不就是形体与舞蹈训练课上伸伸胳膊压压腿，并无什么高明之处。由此看来，“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的培养目标是言过其实的。
但肯定“淑女教育”的观点也不在少数。很多教育工作者认为“淑女教育”的出现就是代表现代文明素质教育的一种。根据主办方观点，这样的“淑女教育”，目的是为了培养“秀外慧中、学贯中西、品位高雅、多才多艺”的未来优秀白领职业女性。显然，这样的培训和教育理念，是符合现代社会对知识女性的要求的。
随着社会文明的进步，如何为社会培养出有着良好的修养和文明的举止的新一代的高素质人才，这在学校教育中已经显出其必要性和紧迫性。试想，纵然一个人才高八斗、学富五车，可是其行为举止粗鲁不堪，这样的“人才”是很难被人接受的。因为在一个文明社会中，衡量一个人的着眼点首先是对其谈吐举止、待人接物的评价，如果这样的基本素养都不过关，谁又会注意你的所谓学识和能力呢？旨在提升个人文化品位和精神气质的教育，以语言、举止、气质当作切入点，从一点一滴的细节进行培训和教育，让“淑女”的行为更趋于文明，难道不是一件好事吗？
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