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这星期是第八届全国推广普通话宣传周。推广普通话的意义无须赘述，我们在此特别强调的是：普通话教育，要从小抓起。
一个方音浓重的成年人，再怎么纠正，也几乎不可能讲一口纯正流利的普通话———他的“发音系统”早已定型。
而孩子就不同了。年龄越小，外界对他的影响就越显著。一个山东家庭里的孩子，不可能张嘴是陕北口音的。所以，对孩子的普通话教育，就必须注意他们的语言环境。“一齐人传之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。”孟子的这个生动比喻用在普通话教育上也很贴切。“一齐人”教普通话，而身边围着不讲普通话的“众楚人”，能学得会吗？
比如小学生。在校期间老师说普通话，但有的孩子回家后，普通话环境便减弱了。除了家庭成员言谈不标准外，影响最大的就是电视。一些发音不准确甚至嗲声嗲气的港台剧，一些以方言为角色语言的影视作品，还有一度流行的以方言配音的《猫和老鼠》等动画片，这些东西家长若不主动去控制，孩子们模仿起来可是很快的。
所以普通话教育，必须从小抓起，从孩子身边抓起。
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