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因有不洁性行为，16岁高中男生竟患上梅毒。昨天，记者从天津市长征医院性病门诊了解到的情况让人吃惊：从去年至今，青少年患性病的比例有上升趋势。
这名男孩今年16岁，是本市某中学高中一年级的学生。最近一段时间，他总觉得下体疼痛，而且出现化脓流水的现象。最初家人以为他患了痔疮，但是在进行一段时间的药物治疗后丝毫不见好转，最后才带他到医院进行治疗。谁知在进行检查时，门诊医生却排除了患有痔疮的可能性，并建议他到性病门诊检查，直到此时家人才意识到问题严重。昨天上午，在妈妈的带领下，男孩来到长征医院性病门诊检查。经过化验确诊，男孩患上二期梅毒疹，如果不及时治疗，很有可能会危及生命。
面对医生的询问、家人的责备，男孩羞愧难当，万般无奈之下才道出实情。原来，他和几个好朋友经常聚在一起上网聊天，一年前的一次网聊时，一位网友向他们推荐了一个黄色网站。几个人觉得里面的东西非常“好看”，便一发不可收拾，只要有时间就上去浏览。时间一长，大家在一起讨论的话题也都围绕着“性”展开，甚至模仿里面的动作。
据性病门诊专家介绍，除去通过母婴传播的患者外，这名16岁患者是目前长征医院性病门诊接触到的因不洁性行为感染梅毒的年龄最小的一个。从以往的门诊情况来看，患有梅毒的病人多是性行为活动频繁的成年人，从来没有出现过低龄段病人。但是从今年开始，陆续有低龄梅毒患者到医院就诊，截止到目前，这个比例还有上升趋势。
从近一年的门诊情况来看，患上梅毒的低龄患者多是高中生或是职校生，也有一些大学生患者，他们无一例外都有性行为史，性交对象有同学、校外朋友或是网友。这些患者中男生多于女生，在到医院就诊前，他们都不知道什么是性病，多是从普通门诊转过来的。也正因为他们的无知，有可能患上性病而不自知，或者因羞愧而到一些私人小诊所治疗，这两种情况都可能会延误病情，影响治疗，甚至会危及生命。
“性病”内容是否该进课本？
医生：性病避孕应该学 老师：社会参与重于教
专家认为，之所以有这么多的孩子会犯错，是因为学校和家长给予的有关性方面的知识不够，无法满足青春期少年的需求，所以他们才会从其他不正当途径获取。他建议教育部门应该在教科书内加入有关什么是性病、如何预防性病，以及如何避孕等方面的内容，这样可以有效地避免青少年因无知犯下错误，更好地保护自己。家长也应多和孩子谈心，不要碍于颜面无法启齿。
不过，对于这个问题，市教研室的有关老师却并没有和医生持相同的观点。按照老师所说，随着社会的不断改变，供学生学习的生物课本也在不断地改变着，这其中，有关生理知识内容的更加详细、更加深入正是这方面的体现。教研室的老师说，从前，当生物老师讲到生理卫生方面的课程时，基本上会让学生自学，不过现在，老师的思想已经有所转变，老师正视这个问题。
另外，老师认为，性病发病的年龄呈低龄化发展确实是个问题，不过其人群毕竟是少数，而只从课本内增设该方面的教学内容，未必会对学生起到多大的影响。所以，老师们觉得，教育孩子有关性病以及性病防止方面的知识，不仅仅是书本的责任，更是全社会的责任，需要包括老师、家长，甚至是传媒等社会各方面共同参与。
黄网黄盘黄书刊 教给孩子“性知识”
据长征医院的性病门诊专家介绍，从门诊调查情况来看，这些青少年的性知识都很贫乏，有些孩子对于性病几乎是一无所知。
从医生了解的情况看，不少孩子仅有的一点性知识来源有几种途径，其一是黄色网站，这也是最常见的一种；其二就是街边购买到的淫秽光盘，此外还有一些带有淫秽内容的漫画书和小说等。也有一些孩子是从有性经验的朋友、同学处了解的。通过这些途径，他们根本无法了解到健康的性知识。
课短课少没内容 难解孩子好奇心
生物课中有关生理卫生的知识又都讲了些什么？面对这个问题，记者在几所中学进行走访调查。面对记者的提问，这些十五六岁的学生们大都笑着跑开，好像有关这类的问题，根本就不能“登上大雅之堂”。
在一本人民教育出版社出版的七年级下册《生物学》课本上，记者看到，在总共七章23节教学内容中，有关人的生殖、青春期以及计划生育的课程只占了其中的3节，在120多页的课本中，只有十多页。尽管对于人体生殖结构、青春期身体变化都进行了解释，但按照一名生物老师所说，显得非常简单。这也难免像那些“胆大”孩子所说的一样，孩子们似乎觉得，书本上的这些知识根本满足不了自己的好奇心。
教科书与孩子有“代沟”
说到对学生性知识的教育，一些有多年生物教学经验的老师表示，其实，书本根本赶不上学生思想的变化。
“到目前为止，仅在最近几年时间内，生物书就变更了几次版本，尽管其内容一直是以教学大纲作为依据，但考虑到孩子思想变化和社会影响的日益加深，课本也在力求出新，把一些孩子们更需要得到的知识融入进去。”一名生物老师告诉记者，教材的编撰需要时间，审查需要时间，印刷更需要时间，可现在孩子的思想过不了几天就有新的变化，想光靠教材跟上学生的思想、来正确引导孩子的思想是不切合实际的。
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