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中共中央的机关刊物《求是》杂志刊登中共中央党史研究室主任李景田的文章，追述了胡耀邦在新民主主义革命时期的奋斗经历和突出贡献，指出，胡耀邦深深地热爱中国共产党和人民，党和人民也深深地热爱他。
文章说，胡耀邦青少年时期就投身新民主主义革命，是中国人民革命斗争的英勇战士。1915年11月20日，胡耀邦出生于湖南省浏阳县中和乡苍坊村一个贫苦农民的家庭。在中国社会风云激荡的年代，他受家乡农民运动和学校老师进步思想的影响，关心国家的前途和命运，很早就参加了革命活动。1929年冬，他加入中国共产主义青年团，1933年9月，转为中国共产党党员。
在革命斗争的实践中，他树立起坚定的理想和信念，始终不渝地为着民族独立和人民解放英勇战斗。他积极投身于如火如荼的土地革命，参加了著名的二万五千里长征，经历了抗日战争的烽火，驰骋于解放战争的疆场。他身上一直留有长征途中敌机轰炸留下的弹片。无论在什么样的复杂环境和困难条件下，他对中国共产党和人民的忠诚从来没有改变，信念从来没有动摇。1945年，胡耀邦出席中国共产党七大。1949年，他出席了中国人民政治协商会议，参与讨论《共同纲领》。
胡耀邦在革命战争年代是著名的“红小鬼”，参加革命后多年从事中国共产党领导下的青少年工作，为党的青年工作贡献了力量。从1930年到1934年，胡耀邦先后任乡团支部书记、团区委委员，少共湘东南特委技术书记，湘赣省儿童局副书记，少共中央局儿童局刊物编辑，中央苏区反帝拥苏总同盟宣传部部长兼青年部部长，少共中央局秘书长等职，积极动员广大青少年参加和支援革命斗争，为根据地团的建设做了大量工作。长征途中，他在三军团政治部做民运工作和青年工作。到达陕北后，从1935年11月至1937年初，先后担任少共中央局秘书长、组织部长、宣传部长。根据党中央的要求，适应抗日战争爆发前后形势的变化，参与对共青团组织的改造，致力于动员广大青年参加抗日斗争。
抗日战争时期，他的工作岗位转换，但仍先后担任西北青年救国联合会候补执行委员、常委。这些经历使他在青少年工作岗位上得到了锻炼，发挥了聪明才智，不仅推动了当时的革命斗争，也为他在新中国成立后主持团中央工作积累了经验、打下了基础。
抗日战争和解放战争时期，胡耀邦主要从事军队的政治工作，为人民军队的思想建设、组织建设和政治工作倾注了大量心血，作出了重要贡献。到陕北后不久，胡耀邦就参加东征战役，负责政治宣传、后勤给养和群众工作，因工作出色受到了毛泽东的赞扬。1937年5月，胡耀邦到延安抗日军政大学学习，任一队党支部书记。毕业后，留校任抗大政治部副主任兼一大队政委，曾创办抗大校刊《思想战线》。1939年5月，经毛泽东提名，胡耀邦任中央军委总政治部组织部副部长，代行部长工作，随后又任组织部部长至1946年。其间，还曾兼任后勤政治部主任、军委直属机关军政部主任。作为年仅20多岁的总政组织部长，他勇挑重担，专心致志地从事军队干部的选派、调动、提拔工作，加强对干部的教育，特别强调要加强军队党的建设。
抗日战争胜利后，胡耀邦主动请求到前方工作，先后任冀热辽军区政治部代主任，晋察冀军区第四、第三纵队政委，华北军区第一兵团、中央军委直属第十八兵团政治部主任，先后参加领导了大同、张家口、石家庄、太原、宝鸡等战役。1949年冬又率部向大西南进军。在这一时期，胡耀邦坚持用毛泽东的战略思想武装广大指战员，加强部队的思想政治建设，发挥了政治工作的巨大威力，为夺取解放战争的胜利发挥了重要作用。
文章说，胡耀邦是勤于学习的模范。他利用一切机会，认真阅读钻研马列主义著作和毛泽东的著作，并善于融会贯通，紧密结合中国国情，深入思考和研究现实问题，用以指导工作实际。他还广泛阅读其他革命书刊，学习各种科学文化知识，浏览中外古典文学名著，增长了多方面的知识和才干。他干一行，爱一行，学一行，钻一行，善于从全局出发，对实际工作进行理论思考，发表了很多有见地的文章、报告。胡耀邦这种坚持向书本学习、向实践学习、向周围的学习、向广大人民群众学习的精神，贯穿了他的一生，是他重要的品格和特点之一，也是他不断成长进步的原因之一。
胡耀邦忠于党、忠于人民，具有坚定的理想信念和党性原则，把毕生精力献给了党和人民的事业。他坚持党的根本宗旨，密切联系群众，关心群众疾苦，坚决维护党和人民的根本利益，深受广大群众的拥护和爱戴。他胸怀坦荡，光明磊落，顾全大局，作风民主，能够听取不同意见，勇于开展批评和自我批评。他富有革命热情和进取精神，勇于实践，敢于开拓，能够创造性地开展工作和解决复杂问题。他严守纪律，谦虚谨慎，艰苦朴素，为政清廉，保持了共产党人的政治本色。
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