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不知从何时起，很多家长在家庭教育中都处于一种被动的局面，对孩子付出一片爱心却收效甚微。至于自打耳光逗女儿开心，为孩子“拔闯”反倒惹得孩子“自闭”，这些问题不光家长自己困惑，甚至还使儿童心理专家陷入沉思。
有一句话这样评价中国的家长们：他们太爱孩子了，但又太不会爱孩子了。高尔基曾经说过，爱孩子是连母鸡都会的事，怎样教育他们却是一件大事。没有爱不行，光有爱也不行。有句话说得好：“种庄稼不能不浇水，但水多了，庄稼会溺死；教孩子不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。”
哪个家长不爱自己的孩子？我们经常能够看到这样的家长，因为孩子太小，心疼孩子，就处处设法为他们排除困难和痛苦。甚至还有家长为此放弃了自己的事业和追求，甘于当孩子的“陪读”和“陪练”，不顾孩子缺乏克服困难所必需的毅力和勇气。
还有的家长认为，给孩子提供充足的物质享受，就是对他们最好的爱。于是整天忙于事业、忙着赚钱，放弃了对子女的教育，孩子小的时候扔给爷爷奶奶，长大以后就交给学校、推到社会。在他们看来，只要钱花到位，孩子的成长和成才是顺理成章的事情。
放任自流和完全包办是两个极端，这两者都不是真正的爱孩子，相反还会害了孩子。看看那些由于父母的包办和溺爱而变得“生活不能自理”的大学生；那些因父母“粗放经营”滑向违法犯罪边缘的顽皮少年。天然的父母在养育子女方面不一定天然合格、天然称职。爱需要理性，养育更是一门科学。
天下没有不爱孩子的父母，但是，爱不仅仅是指给孩子吃好的食物、穿好的衣服、玩好的玩具，爱不是用金钱来衡量的，而是要履行一种教育的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得自立自强自尊自爱。家长们要改变自身不合理的教育方式，首先要从学习正确的爱孩子开始。
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