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学生被请家长挺正常，可老师也被请家长就有点新鲜了。可这新鲜事还真有，由于一时摆不正自己的位置，确实有老师被请了家长。
昨天，一位中学校长找到记者，今年24岁的女青年小孙是他所在学校的政治老师，可就在几天前，小孙却突然“失踪”，丢下了两个班的学生，没人知道她的去向。学生没了老师上课，校长当然要找老师，拨打手机听到的是“您拨打的电话已关机”的声音，无奈下，只好给小孙家里打电话。接到校长“请家长”的电话，小孙的父母也才知道女儿一早起来根本没去学校。
没有了联系方式，找寻工作一时陷入僵局，可就在大家以为要出什么大事的时候，小孙突然又出现在了学生面前。直到此时，包括校长和小孙的父母才知道，她竟然因为承受不了巨大的教学压力，独自一个人出去旅游散心了。
事后，据小孙自己说，由于马上要进行期末考试了，自己感到所面临的压力越来越大，本想找个人说说，可不论同事还是朋友，工作都特别忙。一时间，无法缓解自己的压力，小孙只好自己解决，找到旅行社订了张3日游的票，一个人出去散心了。
之所以走得如此突然，没有提前告诉父母和学校领导，小孙的说法是“根本没想那么多”，而且，她觉得假使把自己的想法告诉别人，也没有人会赞成，在这么大的心理压力下，自己的工作更干不好。小孙一个简单的决定不仅耽误了学生正常的学习进度，还把父母和学校领导急得够呛。现在，她心是散完了，但要想继续工作，恐怕要等段时间了。
不仅是小孙，比她还要年轻1岁的男教师小赵因为自己工作出现问题，也同样被校长把家长请到了学校。
小赵是另一所中学的体育老师，因为刚大学毕业工作不久，每次体育课，小赵都和学生们玩得火热，这个老师没有架子，学生们也愿意上赵老师的课。可就在前天下午，小赵的课上出事了。当时，小赵正跟不少男同学踢足球，踢球的时候，大家难免推推搡搡，因为觉得老师没架子，几个男同学也没客气，为了抢下球，便对小赵连拉带拽。一生气，小赵也忘了自己的身份，回手就给了其中一个男同学一巴掌。
学生挨了打便找到班主任老师告状，尽管犯了错误，但小赵在面对学校领导的质问时也还没“清醒”，愣是和校长打起了嘴仗。为了能让小赵认识到问题的严重性，校长只好找来他的父母，把事情一五一十讲清楚，最后，还让父母把小赵带回家好好反省。
和小孙、小赵一样，一些刚参加工作不久的年轻教师就因为一时冲动，而被学校“请家长”的事也时有发生。而在这些冲动的年轻教师中，都有一个共同的特点———独生子女。对于这个比较突出问题，找到记者的那位中学校长表示：“目前，越来越多的独生子女开始充实到教师这个教书育人的队伍中，而他们所需要面临的角色转换则是教育界需要面对的一个新的难题。”
先摆正位置再教书育人
对于充实到教学队伍中的独生子女教师应该如何正确转换自己的角色，如何摆正自己的位置，采访中，几名心理学者和教育学者都表明了自己的观点。
心理学博士王旭认为，作为这些已经踏入教育行业的独生子女来讲，首先，他们应该将自己以前习惯的“被动”尽快转换为“主动”。王博士说，因为是独生子女，所以，在学生时代，不论是老师还是家长、亲戚朋友等，都会对他们照顾有加，而这些独生子女也更乐于这样被动地接受身边的事物，哪怕是被人教育或是批评。
但是，现在走上了工作岗位，而且是比较特殊的教育行业，独生子女老师就应该尽快地将自己的角色转变过来。因为，他们面对的是学生，面对的是另一群“被动”的人，如果老师还处于被动的状态，那么，肯定会出现矛盾，甚至是错误。另外，作为老师，他们更要尽快改掉独生子女身上那些特有的毛病，比如无法独自承受压力、无法独自判断、无法独自解决问题等等。只有这样，才能真正做好教书育人的工作。
除此两点外，记者在采访师范类院校的相关老师时，他们也表示，由于这些独生子女学生今后要面临的工作比较特殊，所以在日常的教育工作中，他们也应该针对独生子女的特点，采取一些更为切实可行的教育方式。
一名师范类院校的教师告诉记者，他们也发现了一些存在于这些独生子女准教师身上的问题，为此，在平时的工作中，老师也刻意采取了一些措施对他们进行磨炼，但从效果上看并不好。其中一个最为重要的原因就是“学生们不重视”。所以，老师们也认为，今后，应该让这些准教师们多参加“实战演习”，多让他们走进课堂，多面对一些困难。或许这样，能让他们在今后真正走上工作岗位后，少犯些低级错误。
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