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校园百份问卷小调查折射儿童心声，半数多小学生表示——过“六一”我们不想只看节目
在孩子们的节日里，他们更希望能够自己作主，将自己的真实意愿通过轻松、多样的方式体现出来。
“六一”临近，孩子们希望怎样过自己的节日？省城一所小学的校园抽样调查发现，过半数学生不喜欢“六一”只是看文艺节目。他们更希望自己的节日能够自己作主，更轻松、更多样。
为了了解学生们对于儿童节的真实想法，济南民生大街小学日前面向1-6年级所有班级的学生，发放了100份调查问卷，问卷内容涉及3个大问题：孩子们心目中怎样过“六一”最好，如果让自己组织，会选择什么方式？对今年的“六一”有什么建议？自己有什么打算？
接受调查的孩子们对问卷进行了认真填写。孩子们的想法丰富多彩，大大超出了学校的预料。
调查显示，孩子们对于“六一”都很喜欢，但是对于组织方式却并不是很满意。经学校统计，有50多个孩子认为，“六一”应该是孩子们自己的节日，不应该只是看节目看表演，而应多样化：
“不要再表演了，因为表演者累，而且同学们坐在那里也很热。”
“我经常听同学说，儿童节太没意思了，只看别人的演出。”
“不能光是联欢会，还要搞一些校外的活动。”
“不要搞成演员在上面演，同学在下面看，那会让人感到索然无味。”……
对于“六一”的过法，孩子们提出了自己的各种建议和打算。这些建议包括：放假、游园、搞一些趣味性的比赛、看电影、郊游野餐、去科技馆博物馆、逛书店、把手拉手小伙伴领回家、帮父母做家务等等。
民生大街小学王淑青校长介绍，孩子们对于自己的节日都很有主见，他们建议之多，内心之丰富，也超出了老师们的预料。王校长表示，今年儿童节期间，学校将考虑孩子们的意见，多组织游园等孩子们期望的活动，给予孩子更多的自主权，让他们开心过节。
越来越多的小学已经意识到孩子们的自主想法。近日，济南甸柳一小、经五路小学等先后开展了“我的节日我作主”等活动，通过集体活动、图书购买等活动，增进亲情、友情和师生情，使少年儿童度过愉快而有意义的节日。
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