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创新单位：河西区台湾路小学
现在天津水资源十分宝贵，我们应科学合理地用水，这是每一个家乡人的责任和义务。活动前我对四年级三个班作了调查，发现知道水的用途的学生最多，可对于天津用水的历史知之甚少。因此教育学生了解天津水资源的珍贵，培养节约用水的意识十分必要。
一、主要做法：1.师生提前收集家乡水的发展历史，了解水在生产、生活中的用途，准备资料和图片。然后召开“了解天津水故事”的故事会。(会中，老师播放“丰碑”引滦录像片，了解原来天津用水的艰难历史，唤起学生节水的意识)
2.各年级召开“珍惜天津水资源”的献计演讲会，阐述节约用水的好办法。(老师总结天津建设“节水城市”的情况，最后学生念“倡议书”，号召全校学生节约家乡的水源，并且各年级学生在倡议书上签名表示决心。)
3.组织各年级结合年级特点，制作节约用水的宣传展牌，人人树立节水意识。主题自行设计，可以是节约水的儿歌，或介绍水的用处大，一滴水的来历，珍惜家乡水，节水小妙招等。
4.在校园、家庭、社会设立节水监督岗。检查节水情况的落实。
二、基本成效：学生通过调查采访身边的人，对天津的用水历史掌握了第一手资料，并思考节水的一些可操作性办法，学生对于此类能够直接获取经验的活动感兴趣、有动力，故事会和演讲会收到了良好的成效。
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