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每年的七八月份对于两类学生都有着特殊的意义。在即将踏入大学校门的学生眼中，这个盛夏是极度紧张后的极度轻松，没有作业没有补习，耳边也不再有“考不上大学怎么办”的絮叨。但对大学毕业生来说正好相反，相对轻松的大学生活结束了，这个夏天他们将正式进入社会，进入一段全新的人生，紧张是不言而喻的。
一直以来，学校教育始终存在着这两个脱节：学校与社会脱节，中学学习方式方法与大学学习方式方法脱节。中学时期，在学校与家长联手打造的“天罗地网”中，不少学生被督促着学习。大学管理宽松，家长鞭长莫及，学习全凭自觉，一些学生要花很长时间调整，才能适应大学的学习节奏。学校与社会的脱节更为明显，职业生涯的规划、辅导大多针对即将毕业的在校生，其余三年无论是课程设置还是社会实践，很少将就业摆到重要位置。虽说大学生都明白工作的重要性，但多年来相对封闭的学生生活使他们对求职、工作缺少清醒准确的判断。特别是那些高考志愿都是父母帮着填写的学生，对职业生涯的认识更像水中月、镜中花。到了毕业求职的时候，特别是在当前高校毕业生普遍面临着就业难的关口，现上轿现扎耳朵眼，效果自然不理想。
今年7月，南开大学在录取通知书中给新生布置了暑假作业，建议他们“做一份义工或找一份工作”。在随录取通知书寄出的公开信中，向天津籍新生发出学前培训活动的邀请，让准大学生们上“学前班”，还是破天荒头一回。不过我们还是看到了学校的良苦用心。为了学生们不要在极度轻松后迟迟进入不了学习状态，也为了学生们轻松四年后，面对社会、求职一筹莫展。新生教育前移，弥补了这个暑假中学与大学之间交接的空白，更是帮助学生预热未来。
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