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陶宏开，美籍华人，1946年生于武汉，著名社会学家、教育学家，华中师范大学特聘教授。作为素质教育的积极倡导者和践行者，他率先关注研究努力解决青少年上网成瘾问题，在社会上引发了声势浩大的“挽救上网成瘾者行动”，目前已经在全国70多个城市开展活动，做了近千场讲座，参加人数达几十万，先后给500多个网瘾少年提供心理疏导，被誉为“中国戒除网瘾第一人”。团中央授予其全国首位“青少年网络文明爱心大使”称号，国务院向他颁发了外国专家“友谊奖”。
8月15日，北京市丰台区。
讲座持续了三个多小时，陶教授饱含激情的演讲把现场气氛调动得异常热烈。
“我的宝贝，妈妈爱你。”这是陶教授在模仿一位溺爱自己孩子的母亲，他捏紧了鼻子，故意让声音发得很细；“叭、叭、叭。”这是陶教授模仿父母在亲自己子女时的声音，只见他亲得非常投入，引起台下家长们一阵阵欢笑；陶教授会忽然间抬高声调，并猛地站起来，很夸张地挥舞着双臂，模仿某个情绪激动的网瘾少年。
自始至终，已过花甲之年的陶教授一直保持着刚开场时的音量，整个人好像充满了无穷的力量。
讲座结束后，陶教授在助手们的陪伴下回到了住地，这时的他已经显出了疲态，声音语调也轻缓了许多。“真的很累，上午接受了电视台的专访，下午紧接着又是讲座。现在我每天都要讲话十几个小时呢，不服老不行啊。”说着，他用手捂着嘴笑了起来，让记者记住了这个年逾花甲的老人招牌式的笑。
“什么时候过来的？今天很热，你们也很辛苦啊。”在得知记者是从天津赶来时，陶教授亲切地招呼记者坐下，并用遥控器将空调的温度又降了几度，这一个细小的动作让记者体会到了陶教授的细心与体贴，心中顿时备感温暖。
当听说新报发起了“绿色上网”暑期公益行动，记者此行就是为了帮助200名天津网瘾少年的家长解除困惑后，陶教授给予了高度评价，“你们这个活动办得很好啊，我希望更多的媒体能像你们这样真正关心那些深中网瘾的孩子，他们需要全社会的关注。”
“陶教授，您真的很神奇啊，作为戒除网瘾专家，现在很多家长都把您当作挽救孩子的救星了。”记者说。
“NO，你说得不对，我不是网瘾专家，那是媒体胡乱给我加的头衔，我是一名素质教育学家。”陶教授说，他2002年从美国回到故乡武汉后，在看到《武汉晚报》2004年5月刊出一位母亲求助大伙帮帮深陷网络不能自拔的女儿的文章后，向这个女孩伸出了援手，在他的开导下，这个女孩最终戒除了网瘾。
“这件事对我来说是非常普通的，因为我是一名教育工作者，出国前我当过十年的中学教师，在国外也一直做教育工作。”陶教授说，当初他只是出于给一个孩子做思想工作，让她回去上学的简单目的，才决定帮助那个女孩的，没想到此事一经媒体曝光，陶教授顿时成了名人，电话、信件还有亲自上门拜访的家长和孩子络绎不绝，从中央到地方各类媒体的大量采访报道更是铺天盖地。
陶教授说，尽管经常要接受媒体大量的采访，十分辛苦，但他依然乐此不疲。因为他一个人的力量是有限的，虽然不停地在全国各地办讲座，可毕竟只能影响到少数人。而媒体是一个很好的传播平台，能让他同时跟数十万上百万的家长和孩子进行交流，因此累点他也认为是值得的。
“作为一位功成名就的海归学者，您完全可以在家颐养天年啊。您图什么呢？”面对记者的提问，陶教授说，“我的初衷只是想救救更多的孩子，让更多的家长认识到教育子女的误区。”
“作为华中师范大学的特聘教授，您到各地办讲座，还能完成学校布置给您的工作吗？”“2004年9月，华师为我成立了素质教育中心，从那以后我就不教课了，根本忙不过来。”陶教授说，之前他教过英语、国际贸易等课程。
“有人说我在国外工作那么多年，我的教育方法不适合国内的孩子，这是大错特错的。我没有变，三十年前我就在湖北省红安一中当老师，十年带了三届学生，我一直是这样教育孩子们的，我帮助过的很多网瘾少年都是我原来学生的孩子。”在谈到感兴趣的话题时，陶教授好像又找到了演讲时的激情。
记者发现，陶教授出席很多公众场合，穿的都是那件蓝色的的确良汗衫，非常朴素，脚下则是中国老人很喜欢穿的那种黑色皮凉鞋，很难看出是一个海外归来的美籍华人。
“我很喜欢这件衣服，穿起来舒服就好了。”虽然陶教授生活很富足，但他一直在家里种各种蔬菜，几乎每个季节都能吃上自己亲手种的菜。陶教授非常热爱音乐，自己还亲自创作了一些原创歌曲。
仔细观察陶教授，稀疏的头发中夹杂着一缕缕白发，脑后有些头发还长出了一截。一问才知道，原来陶教授几年来一直都是自己给自己剪发。
几天后，陶教授还要到其他几个城市做讲座。他说，尽管已经在天津举办过多次讲座，但今后只要有机会，他还会来天津给家长和孩子们做心理辅导。
一问：为了不让孩子去网吧，我给他买了电脑，但他现在除了吃饭睡觉，都把自己关在屋子里打游戏，这可怎么办啊？
陶宏开：一味向孩子妥协，根本不能让孩子摆脱网瘾。我一直强调，电脑是用的，不是用来玩的。如果专门买来让孩子在家玩网络游戏，那这个家长就大错特错了。决不能将亲子关系物质化。
有了第一次的妥协，今后就会全盘皆输。所以首先希望这位家长不要再犯满足孩子无理要求的错误，再有就是和孩子多沟通，刚开始尽量不要和他谈上网的事，多关心他的生活。
其实很多孩子都知道沉迷网络是错误的，他们的内心也非常矛盾、彷徨、痛苦，如果这个时候你和他说“这是自毁前程”，“你怎么不理解父母的苦心呢”之类的话，他们只会更反感你，躲着你或是把房门关得紧紧的。这时，家长必须把埋怨教训的口气改一改，尝试着用不同的方式与孩子交谈。比如告诉他总坐在电脑前会对眼睛和颈椎不利，然后再慢慢向游戏靠拢。
二问：自从发现孩子经常去网吧以后，我们就开始控制他的经济来源，只给他饭钱，可他宁可不吃饭也要去网吧上网，甚至发现他开始偷家里的钱，这可怎么办？
陶宏开：要让孩子体会到父母挣钱是多么的不容易，自己偷拿家里的钱去上网是多么的不应该。在这里，我建议这位家长使用“抱怨”法。武汉一位家长就曾经非常痛苦地告诉我，他家本来经济条件就不好，儿子不但把吃饭的钱用来上网，还偷拿家里的钱。我没有让这位家长抱怨孩子，也不要向孩子诉苦，而是互相抱怨生活，并且要让孩子听到。在听取了我的意见后，他们经常在客厅里抱怨生活。父亲说：“下星期要竞聘上岗，要是竞聘不上，就麻烦了。”母亲马上就担忧了：“房贷还二十多万了，怎么还？”“我这几天腰痛得厉害。”“那你得抓紧看啊。”“看一次就几百块，算了，不浪费钱了。”一段时间后，这位家长的儿子有了明显改进，再也不偷拿家里的钱了，上网次数也明显少了。
三问：我的孩子因为沉迷网络已经休学了，现在怎么劝他都不想回去上学，怎么办啊？
陶宏开：我以前接触的一个孩子有着相同的问题，我想将与他的沟通过程告诉大家。一个读高一的16岁男孩因为上网休学了，他的父母带他来我家，当时他表现得很不屑。
“你就这么玩游戏不上学不工作，父母老了谁来养你？”面对我的问话，男孩竟然说反正人都是要死，父母死自己也跟着他们去死。
我和他说，让你去上学手会断、头会掉吗？当然不会，去上学当倒数第一也没关系，起码还会有高中文凭。如果你坚决不上学的话，那好，你现在就和父母签协议，两年后你成年了就不能靠父母养了，你现在可以随便的玩。
没有出乎我的意料，男孩选择了后者。他们当场签了协议，内容是两年内父母负责他的衣食住行、健康。这时我看到了他的手机，我立即对他说，不上学要手机做什么？待在家里也需要手机吗？在我要没收男孩的手机时，他同意了回学校上学。
我说这件事的意思是，如果孩子真的因为上学的事和父母闹僵了，大可以和他签一份独立协议，“逼”他意识到不上学就没有前途和未来。
四问：孩子自从迷上网络游戏，性格变得十分暴躁、孤僻，我平时总说他，气急了也打两下。但他现在已经开始还手，有时甚至拿着刀子对父母，我非常害怕。
陶宏开：首先，家长们把心态放平稳才能教育好孩子。人无完人，作为家长应该先检讨自己，人的情感是相互传染的，你越焦急，孩子就越烦躁，结果就越严重。孩子一烦躁，家长就更着急，这样的恶性循环，会使家里的气氛变得紧张，吵闹就避免不了了。用理性的话语与柔和的眼神来缓解家庭气氛，是最有效的方法。
在父母和长辈的过度关爱下，很多孩子变得非常自私，他们对父母已经没有爱，甚至可以说失去了人性，才会做出那些过激的行为。所以我说变态的爱才会培养出变态的孩子！
对于这样的孩子，家长也不要放弃希望，孩子出现问题，就是家庭教育出现了问题。只有想不到的方法，没有教育不好的孩子。
在这种情况下，家长既要学会自保，还要与孩子多沟通，孩子的心也是肉长的，总会找到和孩子沟通的切入点的，在教育孩子时要有责任心、爱心与耐心，体现在关门力度和脚步声等一些小事上，只有这样才不会让孩子感觉你给他施加压力，他暴躁的脾气才能慢慢改善。
五问：一不让他上网，孩子就哭闹、不吃饭、不去上学，甚至以死相逼，我们不知道如何是好了。
陶宏开：这类孩子就是家长们过度关爱的类型。现在中国绝大多数家庭都是4—2—1的结构，四个老人和父母看着一个孩子，长辈们总是竭尽所能给孩子提供最佳的物质条件，没事的时候还要抱过来“叭、叭”亲两下呢。现在很多长辈都喜欢在孩子面前争宠，“你看，宝贝不找你，找我，他喜欢我，我好高兴。”这些人的举动都太愚昧了！
时间一长，就养成了孩子以自我为中心、唯我独尊的自私心态和放任性格，学会以哭闹、不吃饭等非理性方式来要挟家长，最终变成随心所欲、不通情理、缺乏感恩心的“小公主”、“小皇帝”。
其实孩子之所以会闹是因为他们已经了解父母，这一招肯定不是第一次用，因为以前这样闹让他们尝到了甜头。
让他知道地球没有他照样转，哭闹都是没有用的，家长如果对孩子过于迁就那就是两败俱伤。
这样的孩子是比较自私的，要让他们多了解当家长的难处，并通过相关的影视、歌曲、故事、书籍等潜移默化的方式来深入孩子的心灵，让孩子学会体谅父母持家的艰辛。只有先解决这个问题，才能进一步解决网瘾问题。
六问：我打也打了，骂也骂了，可孩子根本不怕了，一打他就往外跑，多次离家出走，最长时在网吧呆了二十多天，我已经心力交瘁了。
陶宏开：我从来都认为打骂不解决问题，不要说你小时候也挨了不少打，坏毛病都被打好了，那些方法都是不合时宜的了。简单粗暴的解决方式，只会给孩子留下简单粗暴的后遗症。你这一打就把亲情打跑了，孩子就更不愿意与你沟通了。
以前我接触的一位家长，很早就和丈夫离婚了，一个人带着孩子生活，非常辛苦。由于孩子小，不懂事，她的工作压力还特别大，所以，孩子只要不听话或是犯了点错误，她就动用武力来管孩子。
长此以往，孩子心中产生了阴影，他认为解决问题的方法就是武力，长大后他慢慢变成了一个不良少年，经常在外面打群架。甚至个别家长因为使用粗暴的方式对待孩子，导致了孩子跳楼身亡的悲剧。
我想对这位家长说，你和孩子现在的关系已经很紧张了，而且我认为主要问题出在你身上。首先，你要放下家长的架子，心平气和地和孩子谈，只有迈出了这第一步，才能促成今后进一步地沟通。
七问：孩子迷上网络游戏以后，变得非常自闭，整天把自己关在房间里，一天也不说一句话，我们根本没法和他沟通，孩子不会得了精神病吧？
陶宏开：错误。孩子不愿意与你沟通，主要原因是你错误的教育方式，怎么能说他得了精神病呢？首先，你要仔细想想，孩子为什么不愿意与你沟通？他是什么时候开始不愿意与你沟通的呢？
你能回答出这些，就证明已经找出了孩子不愿意与你沟通的症结。找到病因后，才能让孩子慢慢地与家里人沟通。
武汉的一位家长告诉我，她的女儿沉迷于网络游戏，已经六七年无法与父母正常沟通了，对于从小学到初中连年都是三好生的女儿，夫妇俩曾对她抱有很高的期望，现在的女儿真是让他们失望透了。
在听了我的讲座后，他们记住了“不要放弃、不要绝望，从自己做起，要有信心、有决心，相信人是可以改变的”。
通过长时间的磨合，他们终于发现了女儿的心结。原来，初三时，因为老师一个低级错误伤害了她的自尊，当时父母也没能用积极的态度去化解矛盾，这才导致了女儿的一蹶不振，放弃了学习。在了解了真正的原因后，这位母亲开始对症下药，母女俩的关系开始有了可喜的变化。
另外，孩子之所以会关门上网，肯定是因为怕你说他。首先，你得调整好自己的心态，如果你看见儿子玩游戏时不觉得刺眼、气愤了，慢慢的，孩子也不像“反监视”似的整天把自己的房门关起来，你可以自由进入他的房间了，才能进一步沟通。
八问：我的孩子很内向，也很倔，网瘾很深。为了不让他上网，我连工作都辞了，但他还是一次次地让我失望。
陶宏开：在你说孩子“内向、倔、网瘾很深”时，注意孩子那越来越不耐烦的表情了吗？不断指责、批评、贴标签，他就能变好吗？
长期以来，家长们一些“围、追、堵、截”、“关、停、卡、压”的做法，根本不能解决问题，只能使矛盾恶化。所以，不要给孩子施加压力了，自己的心态要放松，也要让孩子的心态放松。
你有必要为了看住孩子连自己的事业都不顾了吗？你这种做法简直太不可取了。武汉一位母亲天天到网吧找孩子，每一次都是苦苦哀求。儿子一看母亲在公众场合这样做，竟然威胁母亲赶紧离开。这样“一厢情愿”地对待孩子，怎么能得到孩子的尊重呢？孩子怎么能听从这样的父母的“教育”呢？不懂得自尊自爱的人，孩子也没法尊重你，更没办法与你沟通了。
提示这位家长，你不用这么寸步不离地看着孩子，先给他最基本的信任。平时在一起时不主动问孩子敏感的话题，只关心他的“衣、食、住、行、健康”就可以了。结果，孩子反倒会主动问起父母来：“哎，怎么好像你们现在不管我了？”
过一段时间，家里的气氛也许会有明显的改变，这样才能与孩子进一步地沟通。
九问：我女儿才上初中，总出去会网友，我怕她碰到坏人，我该怎么办？
陶宏开：你们想过她为什么会出去会网友吗？她在现实生活中缺少朋友吗？
首先，你应该好好和她谈一谈，了解一下她见网友的目的是什么。根据我的经验，大部分孩子，尤其是女孩子见网友都是有早恋倾向。她们已经不是单纯的网瘾问题，而是青春期萌动，早恋问题。
家长可以比较婉转地和孩子谈这个问题，早恋是一个比网瘾要难解决的问题，不是一天两天就可以把孩子说教好的，你可以告诉孩子：“你还没有成年，父母有保护你的义务，为了你的安全着想，妈妈不希望你出去见网友。如果你真的认为和对方很谈得来，想和他当面谈谈，妈妈可以陪你去，或是找一个要好的同学和朋友陪你去。”
教育孩子要“望、闻、问、切”，多注意观察他的一举一动，表情语气，才能及时发现问题。
十问：现在网吧泛滥，学生中很流行上网，我很担心孩子会中网瘾，怎么预防呢？
陶宏开：我认为，只有搞好素质教育才能真正从根本上戒除网瘾。根据我多年关于青少年教育的研究，素质包括心理素质、专业素质和综合素质，其中心理素质最为重要。
心理素质又包括三部分，首先是思辨能力，就是要正确地认识世界，正确地剖析自己，在各种实践中分清良莠、明辨是非。知道哪些是该做的，如努力学习、尊敬父母；哪些是不该做的，如荒废学业、打骂父母；哪些是可做可不做的，如无聊打闹、玩网络游戏。家长一定要让孩子从小就分辨清这三种不同的概念，而且越早越好。
在哪些事是可做可不做的辨别上，人们或多或少的比较模糊，这也是为什么很大一部分人在人生路上走得不顺利的原因。特别是青少年，正处于走向成熟的阶段，再加上贪玩好动的天性，对很多事都认知不足。例如，在对待网络游戏上，许多青少年都出现了偏差，有的情况还相当严重，令人感到很惋惜。
“玩”也分为健康的与不健康的，沉溺于网络游戏就是不健康的“玩”，要让孩子明白，玩些不健康的东西，人生就可能是一个失败的结局。思辨能力的强弱，直接影响到人的成功与否。
仅有思辨能力是不够的，因为很多人都在明知故犯。为什么呢？因为他们缺乏自我控制能力。如果孩子从小任性惯了，做事从不考虑后果，长大后更是为所欲为，他就很容易失控。到时再想把自己管住，是很难的。对于网络游戏也一样，不是不能玩，但是要学会自制、自律。
每个人的人生道路都不会是一帆风顺，现实中少不了成功失败、世态炎凉。不能因为一点成绩就沾沾自喜，也不能遇到失败就灰心丧气。在教育孩子时，要言传身教，自然地展示平衡乐观的心态，让孩子从中得到感染和熏陶。也可以给他们讲相关的道理、教训和故事。无论做什么事，都要尽最大的努力，做最坏的打算。自我心理平衡能力的强弱，标志着人的成熟程度。
陶宏开教授寄语家长
□决不能将亲子关系物质化。
□尝试用不同方式与孩子交谈。
□和孩子签一份独立协议，“逼”他意识到不上学就没有前途和未来。
□变态的爱才会培养出变态的孩子！
□只有想不到的方法，没有教育不好的孩子。
□让孩子学会体谅父母持家的艰辛。
□孩子不愿意与你沟通，主要原因是你错误的教育方式。
□不要给孩子施加压力了，自己的心态要放松，也要让孩子的心态放松。
□教育孩子要“望、闻、问、切”，多注意观察他的一举一动，才能及时发现问题。
□只有搞好素质教育才能真正从根本上戒除网瘾。
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