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[专题]师恩难忘 庆祝2006年教师节
2006年9月7日是我终生难忘的日子。我没有想到敬爱的温家宝总理会到我们西城区黄城根小学,更没有想到总理来到教室和我们一起上课。
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2006年9月8日上午，合肥庐阳区大杨五里拐小学的400多名学生，在操场上拼写出“老师好”三个大字，在第22个教师节来临之际，表达对老师的问候和祝福。
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2006年9月8日，湖南娄底市第二小学六年级1班的学生们在展示将作为教师节礼物送给老师的绘画作品。
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2006年9月8日，教师节临近，上海某中学学生将鲜花插在彩色粉笔盒中祝老师节日快乐。
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一大早,我怀着激动和忐忑不安的心情走进五年级2班的教室,不时看着挂在教室后面的钟表。离上课还有三分钟时,温总理提前走进了教室。他面带微笑地走到我面前,热情地伸出双手说:“陈老师好!”不知为什么,当我看到总理那慈祥的微笑,听到总理那亲切的问候,原本那颗悬着的心平静了许多。这时,孩子们也像见到自己的爷爷那样大声地喊着:“温爷爷好。”“同学们好!”总理也高兴地回应道。孩子们争先恐后地向温爷爷作自我介绍。
正式上课了,温总理一边仔细地听课,一边认真地做着记录,还不时地伴着稚嫩的童声,和孩子们一起朗读课文。整整四十分钟,总理始终坐在学生的后面,就像一位普通的听课老师。下课了,当孩子们提出请温爷爷给他们讲几句话的时候,总理好像还沉浸在刚才的课堂氛围中,于是他就课文的内容问孩子们:“你们不仅认真学了,而且还在思考、查资料,看世界上还有哪些新型玻璃。这些都很好……但是还缺一条,除了查资料外,自己还看过什么新型玻璃没有?”一个孩子把手举起来,简单地介绍了他了解的水晶玻璃。温总理和蔼地勉励说:“对。就是要这样。”“一方面要查资料,一方面还要勇于实践。”孩子们听了,会心地报以热烈的掌声。之后,孩子们邀请温爷爷给他们写寄语,温总理愉快地接受了。他在白纸上郑重地写下“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”十五个苍劲有力的大字,边写边对学生们说:“学问、思辨、行动,就是这三个意思。明白吗?”一席话,使我深切地感受到总理对下一代、对教育事业的关注和关怀,体现在他工作的每个细微之处。温总理主动和孩子们留影后才离开教室。而我和孩子们还在被幸福包围着,心情久久不能平静。
更让我没想到的是,温总理刚回到学校会议室就派人来找我。当我走进会议室时,总理面带微笑地对我说,陈老师来啦。并示意我在对面坐下。瞬间,一股暖流再次涌遍我的全身。总理开始评课了。他说,昨天晚上把课文认真读了四五遍。难怪总理对课文的内容那样的熟悉,对课堂教学的点评那么细致入微,对整套教材的编排意图和结构又是那样的清楚。总理的点评让我非常惊讶,惊讶的是他的点评就像一位资深的语文教学专家,又像一位充满智慧的良师。他渊博的学识,严谨的态度,令我钦佩,同时也感染着在场的每一个人。最后,总理亲切地对我说:“陈老师整堂课讲得很好。”听着总理的话,我心潮起伏,激动不已。总理在教学教法上对我寄予的殷切期望将是我今后教学生涯努力的目标和方向。此时,我深深地感受到作为一名人民教师的光荣,更感受到人民教师所肩负的崇高使命。
今年的教师节对我来说,是终生难忘的。它带给我无尽的温暖,无边的幸福。
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