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今年58岁的天津老人仝正国正式成为昆明理工大学津桥学院的大一新生。
对于像仝正国这样的“老人大学生”，一些人提出了强烈的反对意见，认为“不值得”、“浪费教育资源”等。我以为，这是一种肤浅的认识，相反，“老人大学生”折射了五重积极意义，对于很多人很有启迪。
老年人也应有追求梦想的权利。如果说年轻人追求梦想可以让青春更成功、更绚丽、更辉煌的话，那么老年人追求梦想则可以让晚年更幸福、更快乐、更醇厚，“老人大学生”选择追求高层次再教育的梦想，和老年人普通生活类的梦想相比，这样的梦想更有责任感、更进步、更高尚，是一种更高境界的梦想，对社会文明和进步的推动更有示范意义。
“老人大学生”是对老年人生活方式的挑战。越是“老有所学”的老人越能够感受到不断学习带给晚年生活的乐趣；越是信奉“终身教育”的老人，越能够感受到一辈子培养科学素养对于一个民族和国家的重要，不管是“老有所学”或者“终身教育”，都表现为一种先进的晚年生活方式，不但有利于身体健康，更是科学的休养方法，和那些整日沉溺于麻将桌等无聊的生活方式相比，“老人大学生”就是一堂生动的生活方式态度课。
“老人大学生”是对爱人的再教育。仝正国的爱人反对仝正国上大学：“她应该在家好好呆着，做做家务，家里要是没人像什么家？再说，她上了大学也没有用，学到知识也不可能再去工作吧。”先进的老年生活方式应该是多鼓励老年人尽可能地走出家庭，更多地接触和继续感知社会生活，使家“空”起来，这样做对老年人保持乐观、豁达的心性十分有益。对于“老人大学生”，何必把“拥有知识”和“再工作”联系得那么直接呢？
“老人大学生”是对子女的再教育。仝正国的儿子反对仝正国上大学：“我妈完全是神经病！现在，她一上学，就只能让我每天去送孩子了。再说，四年至少得花10万，我爸妈本来可以拿这些钱过更好的日子，真弄不明白她是怎么想的？不设身处地地为母亲晚年生活如何才能快乐着想，而是一味继续要求母亲奉献余热为自己带孩子，难道母亲把自己辛苦拉扯大还不够吗？再说，更好的日子仅仅能够用金钱和物质来衡量吗？怎么就不知道老年人更应该追求精神的快乐呢，该反省了。
“老人大学生”对大学生是一种现实的激励。“老人大学生”克服了比大学生更多的困难，通过平等竞争，终于和大学生坐在了一起求知，当“老人大学生”以百倍的学习热情对待知识和晚年的人生的时候，谁能说不对那些混日子的大学生不起到教育作用呢？一个爷爷辈的大学生尚能够求知不止，何况风华正茂的年轻大学生呢？
孔子在《论语》中说，“朝闻道，夕可死”，形容对真理或某种信仰追求的迫切，早上明白了很想知道的道理，就算晚上死也死而无憾了!“老人大学生”又何尝不是在“闻道”，闻晚年的梦想之道，闻晚年生活方式之道，闻晚年的终生教育之道，折射了一个阳光、执著、个性、率真的老人积极、健康的生活态度和方式，对于老人、爱人、子女以及大学生和社会都有借鉴和教育意义。
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