|
打架斗殴、逃学说谎、沉迷网络、顶撞父母……程秋杰曾经以为儿子已经坏得不可救药，然而有一天，她发现儿子与十几个和他一样“坏”的孩子轮流陪一名无家可归的流浪儿过夜，还给流浪儿买来纸笔，教他读书识字。母亲那颗柔软的心被触动，她打电话把其他十几位“坏孩子”的妈妈叫到现场。妈妈们相信，她们的孩子同样有很多优秀的品质，只是上帝让这些优秀品质睡着了，她们要做的，就是唤醒这些睡着的品质。
妈妈们握手后决定：把13个小家庭合成一个大家庭，让每个“坏孩子”都有13个妈妈疼爱，有12个兄弟姐妹相伴。新疆“‘坏孩子’妈妈联盟”由此诞生。
仅仅过了6个月，“坏孩子”全部脱胎换骨！到2006年7月23日，“‘坏孩子’妈妈联盟”的成员已由成立之初的13个增加到107个，全国有数万名“坏孩子”的妈妈要求加入该联盟……
“坏孩子”真的坏吗？
程秋杰有一个调皮儿子。在过去的将近十年中，她和丈夫为了教育好儿子，花费了大量的心血，操碎了心，可丈夫还是被儿子小龙气出了一身的病。
小龙从小被爷爷奶奶带着，是在“放羊”状态中长大的，他从小就好动、调皮，在邻居和社区中是有名的调皮捣蛋鬼。爬个树、弄只鸡、点个小火什么的，对他来说是家常便饭。
上了小学之后，别的孩子规规矩矩地坐着听课，小龙和班里少数几个孩子却不安分，常常被老师训斥。老师经常向程秋杰告状，说你的孩子太调皮，不听老师的话，书包也不整理，书不是书，本子不是本子。别的孩子名字后面都是一排排的小红花，可是小龙的名字后面只有零蛋。老师甚至直言不讳地讲：“你们家小龙，再不好好管管，将来准成坏人。”
儿子难道真的变坏了，不可救药？
程秋杰感到自己颜面无光，让她和丈夫更加担忧的是，随着小龙年龄的增长，厌学、任性、说谎、暴力倾向、成绩下降、迷恋网络等一系列问题全都集中在儿子身上。这些年来，夫妇二人为了小龙的教育问题，可以说是挖空心思。自觉不自觉地，他们把自己的孩子当成“坏孩子”来看待，在气愤与无奈之下，他们对孩子又打又骂，把他看成“蹲监狱的坯子”。
程秋杰曾试过无数方法：给孩子转学、和老师沟通、向亲戚朋友求教、订阅大量关于少儿教育问题的书籍、听专家讲课、向心理咨询师请教……但都收效甚微。
就在程秋杰几乎失去信心之际，发生了一件令她意外的事，深深地震动了她那颗作为一个普通母亲的心——
新学期的第一天，小龙竟连续两个晚上没有回家，一家人又急又气，终于等到孩子的电话。程秋杰强压怒火，命令儿子快点回家。让她想不到的是，孩子回来告诉她，说他们十几个伙伴，在轮流照管一个流浪儿，这两天他值班，陪着那个孩子在一个地下室里住了两个晚上。
起初，程秋杰有些怀疑儿子撒谎。她让儿子带她到现场，一看，果真！一楼阳台一半在地下，一半在地上的一小块空间，孩子们用土块和水泥围起来一个“家”，里面黑乎乎的，地上铺着一床破被子，散放四周的有蜡烛、试卷、铅笔和几个饮料瓶，看到这个流浪儿童小军(化名)的“小窝”，程秋杰百感交集。
原来，小军在此已经流浪半年多了，小龙他们收留了他，还给他找了这个住处，轮流带食物给他吃，为防止他被人贩子拐卖，大家轮流陪他过夜，还找来用过的课本和试卷给小军“上课”。而这群平时大人眼中的“坏孩子”，其中最大的也只有15岁。为了弄钱养小军，孩子们还去打零工。
看着一张张稚气未脱却非常“义气”的小脸，程秋杰的内心受到极大的震撼：“这就是自己过去眼中的‘坏孩子’吗？这样的爱心，这样的勇气，这样面对困难独自解决问题的能力，过去自己怎么没有发现呢？”她打电话把其他12位“调皮孩子”的妈妈叫到现场，只有一个意思：她们的孩子，身上都有着很多优秀的品质，只是上帝让这些优秀品质睡着了。她们要做的，就是唤醒这些沉睡的品质。妈妈们握手后决定：把13个小家庭合成一个大家庭，让每个“坏孩子”不仅有兄弟姐妹相伴，还有13个妈妈疼爱。
这是一件在有些大人眼中无足轻重的事，事情传开后，并没有改变一些老师家长对孩子们的看法，孩子们在学校受孤立的境遇也并无改善，大部分老师报之一笑，轻描淡写。然而程秋杰却想到了很多很多：像这样的调皮孩子，好多已被学校放弃了，可家长们不能放弃呀，孩子出了问题，家长们更应百倍努力！
13个妈妈握手相约“从我做起”
2006年3月，程秋杰等13位妈妈在乌鲁木齐成立了一个叫“少儿兴趣研究开发中心”的组织，并到当地民政部门办理了相关手续。她们却得到一个别称：“‘坏孩子’妈妈联盟”。仅仅过了20天，“联盟”的成员迅速由13个增到21个……她们相约：依靠自己的力量，重新认识孩子，为他们创建良好的环境，让他们健康、快乐地成长。
2006年4月12日，程秋杰等21位母亲组织了一场名为“关心孩子，审视自己”的联欢会，地点就选在了程秋杰的家里。晚会的演员就是21位“坏孩子”，所有的节目妈妈们都交给他们自己策划。她们决定，不管孩子们表现怎样，一定要给他们掌声和鼓励，重塑他们的信心。晚上7点，晚会正式开始。小龙担任晚会的主持人。一开始，小龙紧张得说不出话来。这时候，21位妈妈一起站起来，给他鼓掌，对他说：“你肯定行，我们大家都相信你。”妈妈们的掌声给了小龙莫大的鼓励，他信心百倍地宣读了晚会的开幕词。晚会最后一个节目是由孩子们共同演唱的歌曲《世上只有妈妈好》，虽然孩子们唱得不算好听，有的还记不得词，但妈妈们都被感动了，她们体验到久违的快乐……
晚会结束后，妈妈们很兴奋，她们没有立即散去，而是围在一起临时开起了讨论会。她们没有避开孩子，孩子可以参加她们的讨论。讨论会时间虽不长，但大家的意见趋于一致：调皮的“坏孩子”很聪明，但因为调皮，老师讨厌、家长训斥、同学不和他玩、小区里的人躲着他走，他到哪儿都不被尊重，索性就到网吧上网，和其他人眼中的“坏孩子”玩。可是这都需要花钱，他们没有钱，有的就偷，家长一发现就更不得了。在这样一步步升级的形势压迫下，孩子真的就被逼成坏人了。真是越交流，心里越亮堂。程秋杰把妈妈们在讨论会上的精彩发言记在笔记本上，并整理成后来妈妈们经常挂在嘴边的四句话：你是个聪明的孩子，你一定知道怎么做；妈妈爱你，妈妈也需要你的爱；妈妈想和你一起玩；你真的很棒。
优点是找出来的。改变孩子，首先要改变自己，重新认识孩子，也是重新认识自己的过程。妈妈们抛开以往的教育方法，代之以尊重孩子天性为前提。过去她们觉得孩子“坏”，对他们很失望，而现在经过自身的反省、交流，她们发现，其实这些所谓的“坏孩子”，只是个性更鲜明一些，不被传统的教育模式所接纳。用另外的视角看，他们往往具备一般孩子没有的优秀品质，例如：大多数比较聪明灵活，独立而坚强，很多孩子在体育、音乐、表演、电脑等方面都有一定的特长，这让妈妈们看到了希望！
“联盟”的妈妈们改变了以往极力反对孩子上网的做法，几乎都给自己的孩子买了电脑，装了宽带。每天晚上10点以后，是这些妈妈们固定的网上交流时间。另外，几乎每个星期，她们都会有一天的时间，相约带着孩子们一起玩“游戏”，每个成员的家，都会成为这些“问题孩子”的聚会场所。他们一起踢足球，一起去郊外野餐游玩，去滑冰，去游泳。“在和孩子们一起玩的过程中，我们努力发现他们身上的闪光点，看他们都喜欢什么，擅长什么，有着怎样的个性，在轻松愉快的氛围里达到了帮助孩子进步的目的。”
“联盟”的故事在乌鲁木齐市渐渐传开，很多“坏孩子”的家长给程秋杰打来电话，有一位妈妈在电话里问程秋杰：“我家孩子坏得让我和他爸心都凉了，我们管他，他就和我们对打，他不拿我当妈妈看，这样的孩子能改好吗？”程秋杰告诉伤心的妈妈：“孩子再坏都不怕，怕的是妈妈的心死了，到我们这来你就知道，你的孩子不是最坏的。”这位妈妈试着参加了一次“联盟”的聚会，她发现，她的孩子确实不是最坏的。第二次聚会她把孩子带来了，刚开始，孩子的抵触情绪很大，慢慢地，他发现妈妈们对他非常友好，别的小朋友和他一样顽皮，在这里，顽皮不会受到责骂，相反，还有陌生的阿姨和他们一起“顽皮”。就这样，“伤心妈妈”成了联盟的新成员。截至2006年5月底，已有来自乌鲁木齐和全国各地的87位妈妈加入联盟，仅乌鲁木齐市，“联盟”成员就达48位，这些成员的孩子年龄不等，上小学，上初中，上高中的都有。外地的成员没有条件参加聚会，就上网交流。
2006年6月，在“联盟”成员郗延萍的倡议下，“妈妈联盟”建立了自己的博客网站，这是妈妈们自己的园地，谁在教育孩子方面遇到不顺心的事，可以到博客上留言，寻求帮助和慰藉。
“联盟”博客建立后，不断有新妈妈加入进来，到2006年7月初，“联盟”成员已超过100位。有一位妈妈在博客上留言，建议“联盟”借鉴国外的经验，给孩子们播放“母亲分娩”的纪录片，给孩子们一次心灵的洗礼。程秋杰和“联盟”里的几位积极分子认为这个建议很好，可哪里才能搞到这个纪录片呢？郗延萍在博客上发布了这个消息，她相信，“联盟”成员遍布各个行业，总有人能想到办法。很快，北京的一位妈妈把录像带寄到乌鲁木齐。7月22日，居住在乌鲁木齐的38位妈妈和孩子们聚在一起观看了纪录片，片中母亲痛苦万分的呻吟让每个孩子的眼里有了泪光，他们从不知道，妈妈是这样生下自己的，他们第一次体味到，“母亲”两个字有多么伟大……
由于乌鲁木齐的“联盟”成员已达到70多个，且居住在不同的区域，经常在一起聚会多有不便，她们自发地分成3个组。程秋杰她们组看过后，录像带又被其他两个组借去观看。
教育的探索，就是爱的探索
案例一：顽皮的儿子——
在大人们的眼中，云飞(化名)是个比较内向的孩子，资质一般。升入初中后，这个孩子在学习上越来越吃力，几次考试都落在了后面。父母开始着急：“儿子啊，从现在起你就不要再玩了，现在是关键时期，再不努力，你这一辈子可就完了……”
苦口婆心并没有见效，一次开家长会回来，父亲终于忍不住发火了：“你怎么就那么笨呢？别人家的孩子个个机灵聪明，偏偏你怎么就……”可父亲越骂，孩子越沉默，成绩越不好。家长们盯紧孩子的一切，唯独没有注意到孩子内心的变化。
直到有一天，班主任打电话到家里，说云飞已经好几天没有上课了，问是不是家里出了事，云飞的父母才回过神儿来，极为惊讶，虽说孩子成绩不好，可一直还是挺乖的，现在居然学会逃课了，还跟着一帮“坏孩子”混迹于网吧，这不是“变坏了”还能是什么？
伤心的云飞妈妈无奈之下，找到“联盟”加入其中，希望从集体中得到帮助。
众妈妈们出谋划策，纷纷在网上和云飞妈妈沟通，同病相怜，她们有很多共同语言，发言大多一语中的。妈妈们商量，上网还是可以的，但是课还是要去上，课余时间暂时不限制，但晚上必须回家。妈妈们还主张将孩子带入“联盟”群体中，大家一起聊天、玩耍。另一方面，要做好父亲的工作，不能再用打骂的方式教育孩子了。
看到父母一如既往地关心自己，满足自己的合理要求，慢慢地，儿子也妥协了，夜不归宿的情况不再出现，父母终于稍稍宽心。当妈妈听见云飞主动认错的时候，她知道，孩子身上沉睡的优秀品质被唤醒了，这是几十位妈妈共同努力的功劳。
案例二：青春期的女儿——
“妈妈，我走了，我们要一起去过自由的生活，在这个家里，我活得太累了……”
看到女儿留下的字条，小可(化名)的妈妈差点瘫倒在地，刚满16岁的女儿竟离家出走了。
小可自小长相可爱，性格活泼，能唱会跳，讨人喜欢。可自上初中开始，老师常旁敲侧击地暗示家长，小可常常和男孩子一起玩，关系过于密切。本来家长们觉得孩子性格如此，无可厚非，可是老师说多了，甚至用了“影响很坏，要自重”这样的词语，原本开明的父母就不由得担心起来，开始对女儿严加管教：不许她随便和男生来往，每天放学必须按时回家，超过五分钟，必须说明去向；接到男生打来的电话，也要盘问半天。小可多次提出抗议，父母根本听不进去：“这是为你好，你是女孩子，爸妈是保护你……”
小可原先是学校球队的拉拉队长，父母跑到学校帮女儿辞了职。球队的一群男孩子邀请小可和另一个女生去郊游，得知情况，妈妈坚决阻止。小可哭闹了一晚，最终未能成行。这件事，让小可开始和父母冷战。
渐渐的，小可的父母发现女儿变了，不再是过去那个乖乖女，竟然逃课偷跑出去玩，常常是和男孩子一起，大人担心得要命，多次严管，可是管得越紧，女儿越叛逆，不仅夜不归宿，成绩也是一落千丈。小可的爸爸气愤之下，口不择言，骂女儿是“坏坯子”，一次次动手打女儿，希望能震住她，可是一切都没有用。她看大人的眼睛里，竟多了一丝仇视，令家长心寒。
现在，小可竟和男孩子一起出走了！几天的寻找一无所获，小可的妈妈几乎崩溃……最后她找到“联盟”，在众多妈妈的帮助下，小可在和一位阿姨通话一小时后妥协，最终回来了。而通过大家的交流和帮助，小可的妈妈认识到自己身上也有很大的问题，女孩子，感情上比较早熟，这个阶段，正是她们特别需要关爱的敏感年纪……妈妈开始学习别的母亲成功的教育模式，尝试对女儿宽容一些，多关注女儿的心理需求，当女儿愿意听她说话的时候，她便给女儿说自己年轻时的故事，谈感情问题，讲一些女孩子怎样保护自己的话题。这种平等的如两个女人之间一样的谈心方式，让女儿觉得非常新鲜，非常激动，眼中出现了许久不曾出现的亮光…… 妈妈们还准备建立“少儿拓展训练营”，几个空闲时间比较多的妈妈，给每个孩子建立了档案，编写不同于传统的“超级妈妈教材”……或许她们的想法简单，或许她们还会面临很多困难，然而，就像一个妈妈所说，她们希望孩子们平安度过棱角分明的青春期，这将是她们一辈子真正的事业。
最重要的是，她们在探索，而这种探索，是爱的探索……
|
