徐光春和郑大学生一起进餐
省委书记郑大开讲《诗经》《论语》
同学向徐光春提问
昨天上午，省委书记徐光春应郑大学子的邀请，第二次走进郑州大学第一报告厅。在郑大学生的眼中，这位“老朋友”此刻更像是一位教授、学者，或者就是餐桌旁的一个朋友。
在学生们的掌声和欢迎声中，徐光春用两个小时串讲了《诗经》、《论语》、《左传》等传统国学著作，24次引经据典，告诉大学生：国学是振兴中华民族必不可少的软实力。
［传道］
学生一封信请来徐光春
11月16日，郑大历史学院学生王冠一给省委书记徐光春写了一封信，邀请他“客串”郑大“国学大讲堂”的教授。
“去年您来学校做报告，我没能抢到提问的机会，但您的睿智幽默给我留下了深刻的印象。今年我和同学创办了郑大‘国学大讲堂’，我们需要您的到来，为我们指点风云、笑谈人生……”
11月20日，徐光春在信上亲自批阅：“感谢郑大学生的盛情邀请”。1个月后，12月19日上午9时，徐光春身着一件深蓝色的休闲装如约来到了郑大。
徐光春走进第一报告厅，走上讲台，先给学生们鞠了一躬：“很高兴又来到郑大！”此话一出，引来一片掌声。
徐光春在讲台前坐定，说：“我给自己定了一条规矩：每年至少要来郑大看一次，每年至少来郑大讲一堂课，每年要和郑大的学生吃一顿饭。”
话还没讲完，台下掌声又响了起来。
徐光春接着说：“前不久，我接到了‘国学大讲堂’的邀请来给大家讲课。我知道这个大讲堂是邀请名师来校演讲，帮助大家了解民族传统文化的。所以，今天就想和大家一起探讨‘中国传统美德与社会主义荣辱观’的话题，谈谈我对社会、对青少年的一些看法。”
现场提问“仁义礼智信”
一“开课”，徐光春先给学生们提了个问题：“中国自古是礼仪之邦，有自己的荣辱观念，谁能讲讲咱们中华民族都有哪些传统美德啊？”
话音刚落，学生们就纷纷举起手来。
“好，小伙子，你说！”
台下一位手举得高高的男生站了起来：“传统美德是人与人相处过程中，用来规范大家行为的道德。”
徐光春微笑着看着他：“嗯，有道理，但有些笼统，还有谁能讲讲？”
另一位男生站了起来，答道：“传统美德就是仁、义、礼、智、信。”
“非常对！”徐光春点点头，并鼓起了掌。
［授业］
24次引用古籍名句
讲到“仁、义、礼、智、信”，徐光春拿起一支铅笔，在“教案”上一边批注一边讲课。
“仁”是关心、同情、仁爱的意思。孔子有云：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。也就是说，为了崇高的“仁”的境界，绝不能做违背最高道德准则的事。
“义”是正直、道德之意。孟子主张“舍生取义”，就是要大家坚守正义。
“礼”在我国古代文献中，很早就有记载，比如，《礼记·表记》中就有“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”之说。
“智”是才能、知识。大家最熟悉的《论语》中有“知之为知之，不知为不知，是知也”。这就是讲，知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
孔子说过：“人无信而不立。”春秋时期的晋文公称“信”为“国之宝也，民之所凭也”。信，即诚实守信，也是中国的传统美德……
两个小时的演讲，徐光春从《尚书》、《诗经》谈到《中庸》、《论语》，涉及孔子、孟子等十几位古代思想家，讲到动情之处，总情不自禁地挥起右手。
郑大历史学院三年级的董璐数了一下，徐光春“一口气”引用了24次古籍名句，“比我们上历史课教授讲到的还多”。
［解惑］
“国学是民族振兴软实力”
“中华民族的传统美德可以协调人际关系，改善社会风气，造就优良传统。”徐光春总结说，国学其实是发展中国、振兴民族的软实力、文化实力。
徐光春说，《管子》中就有“礼仪廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡”的说法，就是把礼仪列为立国要素之首。这也说明礼仪在国家建设和社会发展中的重要地位和作用。“现在讲国学，提倡社会兴起国学热，其实就是想让大家了解我们的传统美德，从而更好地建设祖国。”
提倡国学不代表文化回归
结束了两个小时的“上课”时间，徐光春让学生们自由提问。郑大历史学院学生王冠一第一个“抢”到话筒：“徐书记，谢谢您来给我们讲课，我就是给您写信的那个学生。”
“哦，谢谢你！”徐光春站起来，对他点点头。
“现在社会上兴起‘国学热’，我们想了解学习国学有何意义，该怎样学习国学？”王冠一说。
“问得好。”徐光春点点头说，“前不久，我的母校人民大学办起了国学院，在社会上掀起了学习国学的热潮。应该肯定地说，由于每个国家的文化与经济都是交叉发展的，国学对振兴中华民族、促进社会发展有积极的作用。”
“但同时，我们也要注意到，国学中也有三教九流，也有封建的思想，我们应当取其精华，弃其糟粕。”
“现在学习国学的热潮，有利于全体人民的文化自觉，增强我们的文化软实力，但这只是人民的文化自觉，并不代表文化的回归。”徐光春说。
［声音］
“去年是长者今年是学者”
和去年掌声不断、笑声不绝的报告会相比，徐光春今年的报告会更像是一场丰富的“国学盛宴”。
王冠一去年也参加了徐书记的报告会，他说两次有不同的收获。
“去年，我见到的徐书记不仅仅是掌握中国第一人口大省前途命运的官员，更是儒雅风趣、平易近人的长者。”王冠一说，“今年的报告会，我们又看到了徐书记博古通今的一面，今天他更像一位国学专家、一位博学的学者。”
郑州大学党委书记郑永扣说，徐书记两个小时的报告，不仅仅是一堂思想道德理论课，对学校教师来说，更是一次教学示范课。
“我不赞成社会道德‘滑坡’的说法。”讲完国学思想后，谈起社会现状，徐光春又恢复了惯有的幽默，“现在的‘八荣八耻’就是‘精神家园的守望者’，我跟大家谈谈现在大学生精神文明建设最需要做的四件事吧。”
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