| 今天的香港大公报刊登对国家行政学院教授徐鸿武的采访文章说，中共领导集体五年来已形成了众多理论成果，包括科学发展观、和谐社会、创新型国家、和谐世界、荣辱观等等，涵盖了政治、经济、社会、文化等各个层面。而其中值得注意的一点是，中国领导人越来越注意吸纳其他国家在社会治理方面的先进理论和经验。
从2002年底至今年3月，中共中央政治局集体学习已经举行了整整40次，平均一个多月就举行一次。而其他国家相关情况和国际问题，诸如世界新军事变革、世界经济形势、国外城市发展模式、世界产业结构调整等等，都列入了政治局的“课程表”。在2004年的四中全会上，更是首次提出创建“学习型政党”。
徐鸿武指出，注意借鉴吸收其他国家在社会发展方面的一些理论和经验，有利于拓宽视野，取长补短，实现决策的科学化，这样的执政党也才能有活力。
一个典型的例子是对“人本思想”的借鉴吸收。近几十年来，发达国家摒弃了传统的单纯追求经济增长的发展观，以人本思想为核心的发展观越来越受到重视。而在中共十六届三中全会上，正式提出了以人为本的科学发展观，同时，胡锦涛提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，其内涵实质，正如总理温家宝所言，“要让人民生活得快乐和幸福”。
徐鸿武指出，一种思想和理论的吸收，最主要的是看对现实施政产生何种影响，而不能仅停留在纸面上。并且对理论的吸收，也与中国面临的实际问题紧密结合，很具针对性。中国将人权写进了宪法，大幅度增加对民生问题的投入，开始下大力气推动节能和环保，这些都与人本思想有关。
徐鸿武同时说，科学发展观与社会善治理论也有密切联系。作为近年来兴起的影响较大的重要管理理论，“善治”要求更大程度上的公民参与，政府与公民进行良好的合作和对话。在构建和谐社会的发展过程中，对“善治”的重视，将是执政理念的重大变革。包括服务型政府、政务公开的稳步实施，以及在物权法的立法过程中广泛听取社会意见等新气象，都说明了这一点。
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