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学习方永刚，第一位的是明确用什么思想态度来学习；接下来，就是要明确应该向方永刚同志学习什么。我认为，方永刚作为当今时代的学习楷模，他代表了一种很高的思想和工作境界，这就要求我们，站在时代的高度学习方永刚，在高的境界中与其对接。
首先，站在执政党的高度学习方永刚。面对我国“四个深刻变化”，我们正处于一个前所未有的大建设、大发展时期，也是一个大反思的时期。党的指导思想———马克思主义能否在每个党员心中深深扎根、巩固在全社会的主导地位，是一个极其重要的政治问题。胡锦涛总书记谈到方永刚时谈到“本色”，就是指我们党的本色，是执政党的“本色”。学习方永刚，一定要站在执政党的高度，坚守共产党员的政治信仰和历史使命。苏联解体、东欧剧变的教训可谓深刻之至。共产党员一定要有忧患意识。经济发展了，不等于什么都在跟着发展，特别是意识形态、价值取向。眼下，我们文化建设滞后，信仰问题、社会诚信问题、腐败问题等在不同程度危及社会发展。要像方永刚那样，牢牢坚守党的思想理论阵地，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。
其次，站在党的理论创新的高度学习方永刚。从毛泽东同志开始，我们党就坚持把马克思主义基本原理同中国实践相结合。十六大以来，形成了科学发展观等一系列党的创新理论。思想是行动的指南。党的理论的与时俱进，为中国革命、建设和改革克服困难、走向胜利提供了不竭的精神动力。在“黄金发展期”和“矛盾凸现期”相交叉的关键时期，一定要像方永刚那样，始终站在党的理论创新的最前沿，以高度的政治责任感和理论自觉性，为党的理论创新鼓与呼。
再次，站在构建和谐社会的高度学习方永刚。和谐社会是党领导人民共建共享的社会。每名共产党员，每个公民，都要爱岗敬业，通过做好自己的工作，履行好自己的社会义务，来为社会更加和谐作出贡献。和谐社会离不开和谐文化，最重要的是建设社会主义核心价值体系。作为理论工作者，方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论；作为教师，方永刚具有高尚的师德师风，这些都是建设和谐文化、推动构建和谐社会的宝贵精神财富。要学习方永刚，成为和谐文化和和谐社会的建设者。
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