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市关工委联合市有关部门对本市少年儿童进行的体质健康状况调查发现，目前独生子女家庭在养育模式上重智育、轻体育的倾向非常严重，六成家长缺乏科学的健康养育知识。
调查结果显示，在最受关注的孩子问题中，九成以上家长选择了学习成绩，身体健康列第五位，只有不到三成家长支持、鼓励孩子积极参加体育锻炼。负责此项调查的专家李铭指出，目前家长在养育方式上存在三大误区：一是过度保护，现在很多家长对孩子“活动怕弄脏衣服，锻炼怕身体受伤”，把孩子控制在家长的视力范围内，压抑了孩子活泼好动的天性，使得孩子动不起来。二是重智力、轻体育，为了不让孩子输在起跑线上，家长们从幼儿园开始就把孩子送进各种兴趣班、特长班，即使生病了也让孩子“轻伤不下火线”，要去学校坚持学习，却认为进行体育活动是浪费时间。三是缺乏科学的养育知识。很多家长认为，给孩子吃好了就能保证身体健康，忽略了体育锻炼对孩子健康成长不可或缺的作用。
请为学生们补上体育课
体育课是学生进行体育锻炼，养成正确运动习惯的重要环节。然而，市关工委联合市有关部门对本市少年儿童进行的体质健康状况调查发现，目前一些学校体育课普遍存在“缩水”的情况：有的学校体育课时被文化课挤占；有的学校为回避体育运动伤害和不必要的纠纷，体育课的训练内容被大量缩减。
运动专家李铭指出，根据市教委要求，学校要实施《学生体质健康标准》，保证体育课时和学生锻炼时间。但是学校少上或不上体育课，体育活动降低要求，甚至不进行体育运动等情况普遍存在，结果使得学生体育课锻炼效果明显下降。记者在采访过程中发现，对于体育课“缩水”，体育老师也有苦衷。海河中学体育老师裴晓明无奈地告诉记者，现在学生在学校发生一点小意外，家长都会来找麻烦，以至于体育老师组织学生上课时都感觉如履薄冰。老师们首先考虑的是尽量避免发生运动伤害等意外情况，其次才是课程标准要求的训练内容。专家呼吁，有关部门应尽快制定针对学校体育活动中发生伤害事故的专门法律，同时家长和社会也要给予学校更多的理解和宽容，还体育课和学校体育活动一个宽松、自由的空间。
运动场所少，自由时间少，朋友玩伴少
“三少”让孩子远离运动
市关工委联合市有关部门对本市少年儿童进行的体质健康状况调查发现，目前本市青少年面临着适合青少年使用的运动场所和器材少、自由支配的活动时间少，和能一起玩耍、运动的朋友伙伴少的状况，上述“三少”制约了青少年参加体育运动、锻炼身体的频率和热情。
调查发现，目前居民小区等公共场所的健身器材基本上都是为中老年人配备的，适合少年儿童身体发育特点的健身器材非常少；大部分体育场馆都要收取一定费用，对没有收入来源的青少年学生来说，参加体育锻炼的成本过高。繁重的学习任务挤占了大量课外时间，七成学生表示每天学习以外自由支配的时间不足一个半小时，其中能用于体育锻炼的时间非常有限。此外，超过六成的孩子表示苦恼于伙伴危机，打羽毛球、捉迷藏等户外活动都需要几个人一块儿玩，没有玩伴让不少孩子课余时间不得不待在家里。
参与调查的专家认为，社区应该针对少年儿童的兴趣特点组织更多丰富多彩的文体活动，让孩子走出家门，在活动中身体变得更“皮实”，同时还可以结识更多的朋友，培养人际交往等能力。
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