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明天是高考二本以上志愿填报的最后期限，市教育招生考试院提醒考生，填报志愿须遵循五个基本原则。
一、实事求是原则
知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，容易使自己的愿望落空；但也不要偏低，会留有遗憾。
二、拉开梯度原则
考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，考生在第二志愿、第三志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校；这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
三、留有余地原则
填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。
四、突出重点原则
今年我市普通高校录取工作分为六个批次、九个阶段进行，一个完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和几十个专业，要想每个志愿都能够发挥作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和招生章程，考生要结合自己的实际，根据本人情况有重点地选读有关资料，设计与自己志向相一致又与自己估算的高考成绩相匹配的志愿方案。
五、志向决定志愿原则
确定自己的专业爱好，分析自己是内向还是外向，是动手能力强，还是善于动脑，以及组织管理能力，艺术修养、口头与书面表达能力，是适合学习基础理论，将来从事科学研究，还是适合学习应用科学，将来直接从事生产或服务等等。确定自己适合从事什么职业，不适合从事什么职业，最后选择自己适合的专业。
高考志愿填报应避开误区
正值高考志愿填报阶段。本市部分知名中学和今晚教育网的专家名师汇集多年指导高考志愿填报的经验，为广大考生及家长解读高考志愿填报误区，指导大家如何避开这些误区。
“职业测评”不可迷信
目前，一些心理学研究者推出了“专业选择测评”、“职业倾向测评”等心理测量工具，据称可帮助考生发现自己的真正兴趣和学习某项专业的潜能。专家名师介绍，心理测评只能反映某一时段的心理状态，而此种心理状态产生的原因是多样的，并且会随时间、环境的变化而改变，这就注定了心理测评永远只能接近准确而不可能完全准确。当前我国的职业测评尚未完善和成熟，加之这一年龄阶段的青少年的个性特征不稳定，使得其中掺杂了许多不确定因素。
莫入“兴趣至上”误区
做任何一件事，兴趣是很重要的因素，但中学时代所形成的兴趣往往是表层的，易变化的，只有和今后的个人发展切实联系起来，兴趣才会内化为一种更为深层的动力。专家名师说，考生要考虑兴趣和自身能力是否一致。能力是完成某一特定活动所必须具备的潜在特质，在与自己能力吻合的专业领域内，一个人往往可以比较快地获得成功。如果兴趣和能力不一致，自己可能会因困难重重而逐渐丧失信心。因此，考生在选择报考志愿时，要特别注意兴趣、动机、能力和个性的有机结合，使其相互协调。
不应依赖调换专业
专家名师提醒考生，在填报志愿时，第一专业的选择至关重要，千万不可寄希望于进入大学后调换专业。很多考生认为，进入一所理想的大学是头等重要的事情，即使起初所选择的专业并不十分合自己的心意也无大碍，现今很多高校都有为学生调换专业的政策，所以考生往往把对于学校的选择标准放在首位。事实上，高校的各专业相对来说都是比较刚性的结构，入学后调换专业，除了学生可能存在的不适应因素外，其选拔条件也较为苛刻，一般只有成绩特别突出的学生才有资格在全校范围内调换专业，并且调换是否成功，还取决于各学校的政策及各专业的名额限制。
正确看待就业前景
专家名师介绍，目前我国高等院校所开设的专业种类十分庞杂，但大多数专业几乎都是“千校一面”。无论是考研、出国、就业还是自主创业，考生对于未来的发展应有一个大致的构想。学生的就业情况是衡量一所高校办学质量和办学水平的国际公认的重要指标。名牌学校和普通学校之间在教学水平、师资力量和特色上存在着差距，各高校毕业生之间的竞争也格外激烈。因此，虽然我国经济正处在高速发展阶段，但就业形势依然严峻，这也是考生毕业时不得不考虑的问题。
充分考虑社会需求
报考一所理想的大学,选择一门合适的专业是一项非常复杂的系统工程，它直接关系着考生未来的职业生涯和个人发展。专家名师指出，考生在填报高考志愿时，应以未来的社会需求和职业市场为准绳来进行参考。考生所做选择的科学性和客观性程度，是由诸多因素决定的，因此单纯地用“冷门”和“热门”来作为对学校及专业的取舍评判标准不够全面。对于学校及专业的评价应该从社会需求角度进行充分考虑，全面了解，总之，以市场需求为导向进行志愿的选择是考生应遵循的一项重要原则。
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