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优秀内地生赴香港学习压力大 心理呈高压状态
从9月份开学至今，作为湖南省首批赴香港科技大学就读的优秀学子，尹日强一念之下的“逃跑”掀起了轩然大波。背后的缘由不仅出乎父母和学校的意料，云集长沙的五六十家媒体更是措手不及。在深圳忘记办理通关手续，在香港读书的20岁男孩尹日强在网吧“逃学”失踪15天，深、湘、港三地警方成立专案组，湖南省人民政府驻深圳办事处向全市百万老乡发出协查请求后——浏阳学子尹日强悄悄自己回了家。可他的归来却和当初决定“逃学”一样，沉默不言。连日来广州日报记者辗转长沙、浏阳、黄花等地，希望能拨开笼罩多日的“尹日强失踪迷雾”。
自述
“我就是想逃避”
随身带的两个包都在，6万元学费一分钱也没丢。尹湘元一直试着跟儿子沟通，但尹日强只是不停地哭，不怎么说话。从被找回直至昨日，尹日强都没怎么和自己的父亲谈过。对此，尹日强的解释是因为自己心里有强烈的愧疚，说得越多越愧疚。“我就是想逃避。”尹日强最终向广州日报记者坦然承认这一点。
尹日强说:“我不想撒谎，不想骗他们，可是说了实话，他们又会担心，只好不打。”他很少给家里打电话，原因只有一个——怕家里人问他的学习成绩。到香港的第一年，他一个月给家里打一次电话，到了第二年，他一年中只给家里打了六七个电话。打电话的次数和尹日强的成绩是成正比的。
尹日强和同学也不讲自己的事，因为觉得没面子。从小到大，在学习上，他没碰过什么挫折，即使有，也会很快恢复正常。然而，到了香港，尹日强有些无所适从了。
刚进大学的第一个学期，尹日强一口气选了7门课，结果2门拿了D。以后，成绩也一直没有大的起色。奖学金也因成绩不好而被删减。学业、经济的双重压力压得他喘不过气来。他开始选择逃避。
为忘记这些不开心的事，他可以一口气睡上30个小时，他会上网、看电影。尹日强开始说自己的记忆力变差，他会忘记许多生活中的琐事，比如办理住宿申请，比如办理通关手续。这些事情后来都成为媒体质疑的焦点。
现状
四成来港生心理呈高压状态
“到底来香港读书是否适合自己的孩子？”当昨日广州日报记者与香港科技大学内地学生及学术事务主任朱力径交流对尹日强事件的看法时，他这样说。
按照香港教育局提供的数据，2002年至2003年度，赴港就读的内地学生不过633人，而到2006年至2007年度上升到2973人，5年间增长了约3.7倍。伴随港校在内地招生越来越火爆的态势，尹日强所经历的这场喧嚣多日的逃学事件也在一定程度上折射了当前赴港读书内地学子的特殊困惑。
与此同时，尹日强失踪15天的事件表明，内地来香港读书的大学生可能有着不为人知的精神压力。香港中文大学都安排内地新生和本地新生完成心理感知问卷，“调查显示，约有四成来港生的心理呈现高压状态。”其中，约有4%内地学生入校后，出现了极度精神紧张状况。
朱力径说:“不适应的不是尹日强一个人”“像尹日强这么典型的不多，但不适应的不止一个。”香港大学内地事务总监黄依倩告诉记者，香港大学曾经也有内地两个学生因为不适应香港高校的生活而退学。实际上每年都有被学校因为学习能力不够而劝退的肄业学生，其中不乏很多原来中学学业优秀的内地学生。”
尹日强就读的香港科技大学又被戏称为“压力的大学”。这所高校学风严谨，对学生自主学习要求很高。从2003年开始，该校的内地学生越来越多，其中有不少都是各省的“状元”。即使因全国中学物理竞赛一等奖成绩而被保送的尹日强，也感受到了求学以来前所未有的压力。
“郁闷”，是尹日强形容自己心情时常用的词，而郁闷往往都是因为成绩不好。香港高校采用全英文教学，对于这个来自湖南乡镇的“伢子”来说，如何摆脱在家乡上学时老师那带着口音的英语口语，成为最重要的事。和大多数内地学生一样，尹日强的读、写没问题，但听、说仍然是个难关。而学生要和老师交流，要用英语，包括提问和沟通。
分析
内地生独立性不如本地生
黄依倩分析:“从多年来的观察发现，内地学生普遍在创造力和独立性上与本地学生相比有差距。内地学生大多是独生子女，依赖性强。香港高校里，要自己处理的事情很多，很多内地生到了大学后就不知所措了。”
香港高校为应对内地学生的增加态势，在培养模式上也在进行一些积极探索。如香港大学坚持第一年通过内地高校“委培”的模式，让学生在内地高校完成高中到大学的衔接，再到香港学习，以此减轻内地学生的不适应程度。
邱瑞贤李颖武志红
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