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女孩到了青春期身体会有什么变化?男孩又会出现什么样的第二性特征?昨天(6日),一堂专门解释这些问题的性教育课被“搬”进了智障学生的课堂。与正常孩子上课时的羞答答相比,首次接触性教育的智障学生则显得更“大胆”。
昨天上午,天津市红桥区培智学校的近20名13到18岁的学生被集中在了一间大教室里。当孩子们在一台投影仪前围坐好后,一名男老师开始给大家上课了。“同学们,你们都已经是大孩子了,今天我们就要上一节性教育课。你们知道什么叫性教育吗?”提完这个问题后,围坐在一起的智障学生似乎没什么反应。为了让课程得以正常进行,老师只好继续引导这些智障学生。直到老师说道“想想自己的身体有什么变化”时,这些“反应有点慢”的学生才好像突然来了灵感一样“活跃”起来,一个个高举起手臂要回答问题。
之所以要为这些正值青春期的智障学生开设性教育课,红桥区培智学校的李校长认为, “智障学生不懂得控制自己的情绪,当青春期到来的时候,思想上也没有意识。如果不及时耐心给他们补上这一课,很容易引发其他情况。”李校长说,他们还将通过各种教学手段让这些已经长大的智障学生正确理解性。
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