|
随着本市教育改革的推进，本市学前教育也得到空前发展。去年，本市在城乡高水平、高质量均衡普及学前教育，让全市20万婴幼儿尽享健康优质的学前教育。
2007年，本市以公办幼儿园为骨干和示范，充分发挥社会力量办园的积极性，形成多元化的办园格局，满足人民群众多样化的接受学前教育需求。
城区基本普及学前三年教育，农村在普及学前两年教育的基础上，学前三年教育的普及程度逐年提高。
本市还全面推进了社区早期教育。以社区为基础，整合社区资源，建立起了社区早期教育服务网络。全市共有291个街道、乡镇建立了早期教育资源中心，50%的散居儿童接受了社区早期教育资源中心的教育。社区早期教育得到了联合国儿童基金会专家的肯定和赞扬。本市正在研究开发0-3岁社区早期教育课程体系，不断提高婴幼儿受教育水平。
去年，本市不断扩充优质资源建设，一方面对全市一级幼儿园进行了培训，明确市一级幼儿园标准和要求；另一方面通过评估验收,新增市一级幼儿园29家，使全市城乡市一级幼儿园达到110家，基本辐射到了全市各区县。为促进民办幼儿园的健康发展，对全市民办幼儿园进行了全面的清理整顿，规范民办幼儿园的办园行为。
发挥本市4个全国幼儿教育实验基地的辐射作用，加大幼儿教育改革创新力度。全市举办了百所名园教育特色展示活动,推广和交流学前教育改革经验。为促进全市幼儿健康成长，在“六一”期间，全市开展了“幼儿健康快乐成长阳光健身运动”。
为加强学前教育信息化网络建设，由全国妇联、中国儿童少年基金会发起的“安康婴幼儿成长管理系统”在本市试点开通。全市有400余所幼儿园受到捐赠，有近10万名婴幼儿家长在安康婴幼儿成长系统上得到在线育儿知识指导。这也使本市在全国率先实现了学前教育信息化管理。
|
