|
||||
《新闻晨报》刊登一则消息:2003年8月,徐女士持复旦大学信息和国际金融专业双学士学位,在张江高科技园区内的一家电子公司内获得了一份人事经理兼总裁助理的工作。2007年2月,因提前解除劳动关系,公司支付给徐女士65000元作为补偿。谁知几个月后,公司从复旦大学了解到,该校的本科、专科甚至成人教育学院学生名单中均没有徐女士的名字,遂向法院起诉。上海市一中院终审判决,徐女士返还补偿金。
徐女士使用假学历时,就应该想到会有东窗事发的那一天。所以,老话说,假的真不了。不过,工作期间一直没有露出“蛛丝马迹”,这个假学历的生命力实在强大。能做到这一点,只有两种可能:一是徐女士水平很高,足能以假乱真;二是工作太简单,假的也能胜任。如果是第一种情况,说明高水平的人谋职也不得不仰仗学历,可叹。要是第二种情况,不管具体工作是什么,一味要求员工高学历,不惜浪费人才,就不能不说可悲了。
这些年,“学历崇拜”“学历歧视”的讨论不绝于耳。其实,不仅是学历,社会上对于英语、计算机等专业知识或技术证书都很推崇。拿英语来说,考研究生要考,找工作要用,评职称时也是一项硬指标。至于现在或以后的工作是否用得上,却没有人关心。
笔者并不完全反对“学历崇拜”或“证书崇拜”。招生也好,招聘也好,都要有一定的门槛,取优选精无可厚非。虽然学历不等同于能力,但学历和各种证书无疑是一个很好的参照。
但“学历崇拜”“证书崇拜”有隐忧。今年山东省的两会上,来自医学界的部分政协委员介绍了一些令人吃惊的现象:有专家曾对某地几家大医院从事心脏内科专业工作3年以上、并已获得博士学位的医生进行了一次专业基础医学考试,及格率仅为36.4%。有的博士生不会做基本的触诊,有的甚至不能正确书写病历。博士们的学历够高,证书够多,但不会看病,什么证书都没有意义。“学历崇拜”“证书崇拜”导致人们把学历和知识对立起来。学生忙着拿学历,工作的人忙着考证书,真正的知识技能却没掌握。
“学历崇拜”“证书崇拜”说明整个社会的人才考评机制存在巨大问题。推崇学历和证书最初是针对考评机制不公平合理,人才的评价认定主观性、随意性强的现象,以刚性指标最大限度实现公平。结果为了避免一种不公平,又陷入另一种不公平。
希腊有个神话,恶魔普洛克路斯忒斯有一张床,他守在路口,见到行人就把他们抓来放在床上量一量,太长就用斧子砍去脚,短了就拉长,以便符合床的标准。结果被他丈量过的人,都一命呜呼。我们不能给人才划一个想当然的框子,否则既可能出现人才浪费,也可能出现滥竽充数。只有以真才实学作为挑选人才的不二法则,“学历崇拜”“证书崇拜”才能降温,造假才能绝迹。