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杨扬 |
做一名好老师
杨扬,女,32岁,中共党员,大本学历,天津新华中学化学教师。10年前,她从师范大学毕业时,同学问她:“你最大的理想是什么”?“做一名好老师”。朴素的想法,平凡的回答,却对学生许下了庄严的承诺,成为了自己毕生最高的追求。几年来,她多次被评为区教育系统优秀党员和人民满意的教师,2007年被评为市级优秀教师和优秀班主任,2008年被评为全国基础教育科研先进个人。
“作为一名高中化学教师,要做的事情很多,但最重要的是提高学生的学习兴趣,让他们爱上化学。同时,让学生在高考中取得优异的成绩”。这是杨扬对自己提出的要求。为了提高学生的学习兴趣,她精心备课并制作课件,让学生对微观世界有更感性的认识;在她的课上有用番茄制成的电池、有颜色多变的喷泉、还有“日照香炉生紫烟”的美景……趣味实验活跃了课堂气氛也增加了学生的学习热情。她把“工业合成氨”的学习内容变成了投资招标会,从学生中“海选”两名CEO各自组成团队,其他同学则为投资方。招标会上两个团队分别进行设计方案展示,而投资方则听取方案并提出相应的问题,最终把“支票”投向自己满意的团队。没有枯燥的化工理论,有的是学生的全情投入,提高的是学生自主学习的能力。
在日常教学中,杨扬更注重培养学生的思维方法。高考复习中,为了不让学生沉溺于题海,她先跳入其中。多少个昼夜奋战,多少次推理演算,她捧给学生的是精选的习题,以一当十;她教给学生的是解题的技巧,攻无不克。在她和孩子们的共同努力下,2007年她所带的班高考总分平均584分(当年一本线509分),理综平均成绩为267分(满分300分)。
刚参加工作时,学生问杨扬“该叫你姐姐还是老师呢?”“上课当然要叫老师,下课嘛当然是朋友!”十年后的今天,她面对的依然是十五、六岁的孩子,心里更多涌动的是一种母亲的温情。
杨扬买来字画布置教室,墨香绕梁,她要给孩子们营造一个学习的殿堂;在窗台上摆满怒放的小花,她要告诉孩子们生活是那么的美好;把班级奖状细细收藏,她要让孩子们明白证书不是炫耀的资本,仅代表曾经的辉煌;在教室的一隅种下许愿竹,希望孩子们能固化竹之筋骨,秉承竹之精神。爱是爱心,她要为孩子们营造“我爱我家”。
杨扬用心做眼睛,留心每一个孩子的成长。班里的小拓同学代表学校参加与汶川孤儿的联谊活动,这本是一件好事,可是小拓的父亲是盲人,家里经济十分紧张,联谊活动上赠送的礼物会给小拓一家带来一定的负担。杨扬立即发动全班同学献爱心,每人捐献一件小文具。这样既不给小拓增加负担还有机会让其它同学献爱心,同学们纷纷响应。
假期家访成为了杨扬的必修课。在一次家访中得知小海的父亲不慎化学品中毒,造成了肺部功能永久性的损失,母亲也失去了工作,全家陷入了困境。春节前她送去了一袋子的文具、一幅精美的“福”字、一百元钱还有减免学费的好消息。那年的春节小海家尽管过得很俭朴,但心里却充满温暖。至今小海的家人和邻居们还会常常说起:“新华中学真好,新华中学的老师真好!”为了让小蓓安心准备高考,她悄悄垫付了1000元学费;为了帮助小斌走出家庭矛盾的阴影,她进行了近十次的家访。为了把男孩和女孩之间那份懵懂的感情转化为纯真的友谊,她每天读一篇有关青春期教育的文章,放学后和一名学生谈心。为了孩子们的学习问题和心理问题能够及时解决,她向全班同学公布了所有的联系方式。爱意味着细心,她努力让细心去化解学生们成长的烦恼。
在杨扬心中,教授知识固然重要,但培养他们积极进取、团结向上、乐于奉献的精神,激发学生爱党、爱国的政治热情和社会责任感更为关键。为此,她每年都组织团员到党史纪念馆做义务讲解员,带领学生参加《从两弹一星到载人航天》的报告会;她在班内进行“国学讲坛”活动,“中华武术”、“祖国医学”、“京剧百年”,更好的弘扬民族文化。她带领同学参观白芳礼老人的事迹展,每周到劲松养护院为老人服务、做卫生。汶川地震后,她在第一时间把市级优秀教师获得的奖金作为特殊党费捐献给灾区,又带领学生走上街头义卖报纸为灾区捐款。现在她所任班主任的高一、1班已有20多名同学向党组织递交了入党申请书。
“做一名好老师”不仅要勤奋、有激情、有爱心、乐于奉献,更应该具备自己的教育智慧。她先后参加了五个区级以上的科研课题,其中包括两个国家级的重点课题。撰写的有关心理健康、班级管理创新、人本化管理策略、学生创新精神培养的论文三次获得全国中小学班级体建设理论论坛一等奖。在全国教育科学“十五”规划课题研究中,论文《写爱心诗篇谱和谐乐章》获全国基础教育科研成果一等奖。她所带班多次被评为市级三好班集体。
大家给杨扬最多的评价是热情。她曾经这样说:“我辛苦着并快乐着,付出着并收获着。学校给予我更多的信任与关心,同事们给予我更多的友谊与帮助,家长们给予我更多的理解与支持,我的学生给我的事业以无限丰富的内容和不断探索的勇气,促我向上,给我人生的快乐,我的生命因学生而精彩”。