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李小萌:你的意思说是发钱和发券的效果差不多,发券还增加了很多成本。
王志安:对,没错,是这个意思。
刘尚希:这个不一定,我看您的观点又回到毛教授这边来了。实际上发券是有一个时间的要求,在这个时间你必须消费。刚才你说的那种情况,说替代效益,我觉得在消费保证很低的时候,不会产生这种替代效益。但是如果说消费饱和度比较高的时候会产生替代效益,他自己首先比如说现在过年了,他怎么也得买一些过年的东西,准备一些年货。在平时该消费的他才消费,他是消费不足,他怎么会再把钱存起来呢?
王志安:比如说他过年的时候,有可能比如说他过年的时候就是花1500块钱,但这1500块钱里头如果你给他发了券,可能其中有1000块钱就变成了券,另外500块钱可能是现金,如果增加可能会增长500块钱,他就花了2000块钱。
毛寿龙:还有一个,如果是允许消费券流通,如果是我急需钱,但是我不愿意要这个券,怎么办呢?我会把那个券卖给别人。
刘尚希:这个情况你不能完全要避免。
毛寿龙:就是打折收购。
李小萌:我觉得首先清了一个问题,就是我们赞同还富于民,但其实咱们还是在这个之间混淆讨论,是刺激消费能拉动内需?
刘尚希:不要以这种个别的现象来替代整体的判断。比如说这个人民币,现在的纸钞有假币,不能说因为有假币,把人民币废了。
毛寿龙:你不能够以宏观的东西替代客观的。
李小萌:好了,我们的讨论到这儿先告一个段落,先进一段广告,广告回来继续讨论,消费券该不该发?
李小萌:欢迎回到正在直播的中国信心,今天我们讨论的话题是在当年的情况下,该不该发放消费券来刺激经济,我们前面说了,不久前成都市政府是发放了消费券,现在他们又更细化了,把消费券又多了一种方式叫做就业培训券,通过一个短片了解一下。
【短片】
解说:即2008年12月,率先在全国给低收入群众发放百元消费券。2009年1月成都市政府再次推出新举措,对于三类城乡劳动者发放就业培训券,具体办法是向具有成都市户籍,或在成都市参加社会保险的三类城乡劳动者,每人发放500就业培训券,预计发放7500万元,受惠人数可达15万人左右,三类人员包括返乡农民工。2008届以前未就业大中专毕业生,本办法出台前,因企业停产,或经济性裁员的新增加的失业人员,持券人员可于2009年12月31日前,在政府选定的近两百家定点培训机构,一百多项专业技能培训中,自主选择培训机构及专业。
【演播室访谈】
李小萌:凡是符合条件的人,可以拿到相当于500元的就业培训券,这在消费券当中等于又细分出来一类,这个做法我们演播室嘉宾是不是同意,我们继续讨论,毛教授?
毛寿龙:我觉得就就业培训券来讲,我还是支持的。
李小萌:支持。
毛寿龙:为什么呢?一方面就是我们现在还是有一些缺口,在教育培训方面,我们总体的投入,社会的投入,包括个人的投入还是有缺口的。另外,现在我们政府投入一部分以后,培训券的钱只是培训成本的一部分,大部分的成本实际上是要学习的人,接受培训的人去花时间来,所以时间来投入,应该说是学习过程当中最大的投入,所以我觉得是政府投入一个,是个人更好的投入。
李小萌:弥补了一些教育上的不够,不足。您的观点?
刘尚希:消费券在成都的例子来看,实际它就是把内容再扩展。我们一些人把这消费就理解的可能非常狭隘,就是类似于食品店。实际上这个消费券,我觉得内容是包括服务性的,尤其是劳动力培训的这种培训券,我觉得是非常好的一个举措。成都是根据当地的实际情况,它创造出来的一种这么新的形式。因为现在在中国当前的这种情况下,我觉得这项措施非常非常重要的。因为现在的农民工就2.25亿,现在经过初级培训的农民工只有多少?5%,这点为什么很多企业倒闭了,很多农民工为什么返乡?实际上与他们劳动的技能,就业的能力的不足是密切相关的。
李小萌:好,在志安说观点之前,我们有一个电话连线先连一下,我们要连线的是成都市就业服务管理局局长李永捷,李局长你好。
李永捷:你好。
李小萌:先给我们介绍一下大致的情况。推出这个就业培训券你们大概要花到多少钱?
李永捷:推出我们这个就业培训券是我们实施职业机能培训,这一个特别的计划一种模式。这个模式会以15万人,大概财政安排资金是7500万。
李小萌:7500万。你们这样的一个做法主要是为了刺激消费,拉动内需,还是为了解决当下就业出现困难的问题?
李永捷:我们这个做法主要是对当前的经济形式的一个变化,对就业的影响,中间的几类人,几类需要帮助,尽快实现就业和再就业的人员,提高他们的技能水平,尽快地实现就业。因为当前经济形式对就业的影响是比较大的。
李小萌:经过培训了就能有更多的就业机会吗。
李永捷:提高了他的就业能力,能够使他的掌握的技能和需求,掌握的需求对接。
李小萌:现在目标人群15万人,有多少人真正拿到这500元的就业培训券到就业教育机构去了,这有没有统计?
李永捷:现在我们这个计划是从4号开始,培训就业券是4号发放。到目前为止已经发放了3000多份,已经有60多人开始参加了各个专业的培训。
李小萌:整体效果怎么样还需要时间?好,谢谢局长的连线。志安说说你的看法?
王志安:我觉得像这么细致的消费券,如果作为一个一般性的政府的公共政策,可能没有问题。世界上很多国家都在搞,比如说美国的退伍兵,政府就给你发教育券,你可以拿着这个钱去上大学。但是,如果在特定的时间内,比如就在当下,在特定的时间内,我们只有特定的钱去发给特定的人群,我觉得这个政策可能就需要讨论,也就是说假定我们只有500块钱,这500块钱是发给现金,还是一般性的服务限制的消费券,还是发给他一个教育培训的消费券,我觉得这就值得考虑。那就是说我们首先考虑到的,一个是现在的就业是因为岗位缺失,还是因为系统所导致的。我们要针对这个来制定相应的政策。第二,就是这批人,现在比如说失业的人,他现在最需要技能培训还是最需要一笔现金,所以我觉得政府在指定这个公共政策的时候,首先可能要对这些问题进行细致的研究,然后制定这个政策,我觉得才是经得起市场考验。
刘尚希:这个非常简单,其实现在是2.25亿农民工,我们说大数,假如说10%的人失业的话就2000万。这2000万在就业岗位减少的情况下,他是找不到工作的,在这种情况下,让他呆着,给他发一点救济金,就维持日常的生活,这个还是选择让他同时进行培训,参加培训,我觉得在这种情况下你要反复定局。因为你只要给他培训,他能尽快就业,或者是有了技能他可以自己去创业,叫自我雇佣。也可以去找到更好的工作。原来搞阳光工程的培训,经历了几年的时间也表明,就是凡是经历培训的人,转业就业的成功是达到80%多,那就说有更多的机会。
李小萌:那是在形势好的情况下。
刘尚希:对,在这种情况下就业岗位,因为你现在不能等到经济形式好了再去培训他,没有时间了。在经济形式好的时候,大家都忙着赚钱,有的学生不上学。
李小萌:您的观点就说既应该发钱,发消费券,也应该解决他这个就业。如果我们只有这500块钱,选择哪个?
刘尚希:这个假设不成立。
王志安:为什么说假设不成立?因为我们现在有很多地区,就是低收入最基本的底线还没有打好。所以说成都也有一个,我觉得有优先限制。
刘尚希:这个地方可以拿钱,中央也可以拿钱,我们是统筹考虑。现在恰恰我就说农民能力的不足,才导致了我们很多的弱智的企业和弱智的产业。
李小萌:我们听听毛教授的观点。
毛寿龙:为什么呢?因为别人你要给他发钱是吃饭。他那边发50块钱到100块钱,到那边培训就发500块钱,内容就学车,他学车本来比如说是过年,过节的时候,学车人很少,3500块钱他打折3000块钱,现在一补,人家不打折3000块钱不就白补了,补贴给驾校了,是吧?
刘尚希:你说这个问题也是存在的,他就是说他会变形的涨价,就是把发给你的钱抵消掉了。
李小萌:这个我们先说说动机,这个作为是什么?
王志安:我觉得首先是政府在补贴应该首先有次序,最先首先补贴的是人的基本生活问题,基本生活问题之后,可能有一个基本生活体能消费问题,然后才是就业培训问题,在我们钱有限的情况下,应该按照这样的一个情况来做。
李小萌:而且你还知道一个问题,如果我们把这500块钱发给,他是自己选择买面包还是买教育?
王志安:对,我觉得我们的政府其实在很大程度上,我们在搞调控的时候,也不要轻易地认为自己……