语文教师丁毅：最后阶段，语文复习要在阅读和写作上强化两种意识。在阅读中，要强化思路意识。很多同学在回答阅读题目时遇到的最大障碍就是不知道该如何答题，针对今年的情况，最后阶段要梳理做过的试卷，把握各类题型的思路。例如：散文中关于重点句子含义以及结构作用题的答法、小说中关于线索与塑造人物形象问题的答法、实用文关于筛选题的答法以及诗词鉴赏中的景情关系问题。在写作上要强化结构意识。高考应试作文主要是议论性散文，在备考中要注重对于文章结构的把握，做到：开头中心明确，本论层次清晰，结尾收束全文、呼应开头。

　　数学教师么世涛：数学备考应该重视四个方面：一是“重课本”。历年高考的命题方向都是“稳中有变”。“稳”是：基础题和中等难度题占主要分值(80%左右)。主要应该抓住的基础题就是教科书上的例题和练习题。因为，高考数学的部分考题是课本上原题的改造或变形。二是“抓专题”。高考6个解答题是必须抓住的专题，每个专题要做到“脑中有思路，心中有例题”。三是“练熟题”。“熟题”是过去曾经做过的题。练熟题可以在大量节省时间的前提下，复习解题思路，反思解题技巧并且有助于增强应考的信心，可谓一举两得。四是“调状态”。最后一周至少要保证每天2小时做数学题。这样会使你的大脑处于较好的“数学思维”状态。这也就是我们经常提到的：提前进入“角色”。

　　英语教师刘兵：英语的复习应本着三个原则：首先，重温错误漏洞之处。考生的丢分很多是无谓失误，平时反复练习的知识点，因夯实程度不够而丢分。考前温习错题和典型题，对提高成绩大有帮助。其次，强化重点知识。考生们务必在最后一周将高考重点语法进行夯实。高考每年必考语法有：非谓语结构，主从复合句，时态及语态，虚拟及倒装等。尤其是自己平时出错的语法点更应重视。最后，强化英语单词。语言就是单词的罗列，考生文章读懂与否，就要看词汇的熟练程度。

　　精通学院“揭开新课标高考复读成功的奥秘”专家咨询会于6月14日(周一)上午9：00在南开区五马路94号南开社区学院(原43中学)多功能厅举行。由于座位有限，请家长提前预约登记。

　　订座热线：85681633 85681655