天津北方网讯：北辰区率先在全市教育系统试行教育人事制度改革，取消学校及校长行政级别的“终身制”，推行校长职级制；打破教职工岗位的“铁饭碗”实行聘任制。通过改革，一大批年轻干部走上重要岗位，形成了以名、特、优和骨干教师为龙头、老中青结构优化的教师梯次队伍，提升了全区教育发展水平。

　　2008年，面对教育系统内部出现的“职业倦怠”、“制度僵化”等多种问题，北辰区委、区政府经过调研论证出台了《北辰区教育系统干部人事制度改革实施意见》和9个配套文件，校长全体“起立”，取消行政级别实施校长职级制度。大力推行任期制和交流制，每个任期为3年，校长在一所学校任职原则上不超过两个任期。3年来，根据校长业绩，通过民主测评、专家评审并综合督导评估等程序评出特级校长1人，一级校长25人，二级校长34人，三级校长35人，先后有26位年轻后备干部走上校长岗位。

　　在教职工中，实行岗位聘任制，建立分配激励机制，并完善教师考核评价机制。成立了“教育系统人才服务中心”，负责落聘待岗人员的培训、管理和再推荐工作。3年来，近300名教师通过双向选择实现合理流动。改革中还实行“三个倾斜”政策，即向名特优骨干教师倾斜、向一线教师倾斜、向农村边远地区教师倾斜。改革后的农村一线教师收入明显高于城区教师的收入，农村学校优秀教师流失现象明显减少，教师学生“回流”明显增加，有效地推进了城乡教育均衡发展。同时建立“三名工程”政府津贴制度，鼓励更多的德业双馨教师成为北辰区教育的“领军人物”，遴选产生名校长4人，名教师33人，名班主任27人。

　　人事制度改革为北辰区教育带来了活力和生机，教育教学质量和学校各项工作得到前所未有的提高与发展，受到社会各界广泛赞誉。中高考成绩刷新历史，再创新高，参加全国信息技术与课程整合大赛和全国英语教师风采大赛屡创佳绩，山东、内蒙古、江苏等地多所学校前来北辰区学习交流。该区还先后获得全国义务教育均衡发展先进区等多个国家级荣誉。(记者马永欣通讯员李悦李宁)