|
中国将努力实现《北京宣言》提出的目标，恪守向国际社会作出的承诺，积极推进中国全民教育的均衡、协调和持续发展，尤其重视远距离教育和运用新的信息与传播技术推动全民教育，为中国的现代化建设提供人才和智力支持，为人类社会的进步和发展作出应有的贡献。
在今天举行的九个人口大国全民教育部长级会议和记者招待会上，教育部部长陈至立发表谈话时作了上述表示。
陈至立说，中国是世界上人口最多的发展中国家，拥有近１３亿人口。为了把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源，中国政府制定了“科教兴国”战略，并把教育放在优先发展的战略地位，基本实现了普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的目标。这些都为实现《北京宣言》提出的目标奠定了良好基础。
她说，全民教育计划实施以来，中国政府将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”；大幅度增加了对基础教育的投入；为保障全体儿童少年享有平等的受教育机会，中国政府制定和完善了相关的教育法律法规；为保障处境不利群体的学习需求，国家还实施了“贫困地区义务教育工程”等等，上述这些行之有效的政策和措施，将在今后推进全民教育中继续发挥作用。
陈至立在分析了中国推进全民教育过程中的困难和当前面临的信息技术挑战时指出，中国政府在确定新世纪初叶的国家经济社会发展的规划时，明确提出了将在一个更新的阶段和更高的水平上推进中国全民教育的发展，并颁布了关于基础教育改革与发展的决定。这一决定与《北京宣言》提出的宗旨是一致的。它将会使中国形成一个开放的全民教育网络，进一步促进基础教育水平的提高，为社会成员提供更多的学习机会。
陈至立表示，面对信息化社会的到来，中国将在教育的发展上选择“发展现代远程教育，提高教育现代化、信息化水平”的策略，计划用５－１０年的时间，在全国９０％以上的中小学普及信息技术教育。利用广播、电视、卫星通讯、互联网等多种方式实施“校校通”工程，逐步形成信息技术教育的“天罗地网”。为缩小欠发达地区与发达地区、城市与农村在信息技术上的差距，中国政府还将重点支持西部地区、贫困地区、农村地区发展信息技术教育和远程教育。（完）
|
