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历时１年半时间，云南省农村“三个代表”重要思想学习教育活动到今年５月底告一段落。据统计，全省共有６５万余农村基层干部先后参加了此次声势宏大的学习教育活动。
云南是一个边疆、民族、山区三位一体的省份，有２５个少数民族，少数民族人口１４００万，约占全省总人口的三分之一；地区发展不平衡，生产力发展水平低，文盲半文盲比重高，贫困人口比重高。从这一特殊省情出发，云南省农村“三个代表”学习教育活动特别强调针对性、实效性，强调运用先进典型和生动活泼、喜闻乐见的形式进行宣传教育。
迪庆州、思茅地区拨出专款，组织村干部先后到昆明、玉溪等比较发达的地区进行参观学习。通过学习、交流、参观，全省广大基层干部的发展意识明显增强，认识到解决农村问题、做好农村工作，发展是关键，没有发展，实践“三个代表”就无从谈起。与此同时，各级干部深入调查研究，从村情、乡情、县情、省情出发，以产业结构调整为主线，以促进农民增收为重点，大谈解放思想，共谋发展之策，因地制宜，县乡通盘考虑，规划到村，落实到户，农村经济发展思路有了新的拓展，显得更加清晰。
在学习教育活动中，云南省始终抓住转变干部作风这个重点，以建设“民心工程”为有效形式和载体，推动学习教育活动深入开展。省委结合云南边疆民族地区的实际，开展了以“带感情、下基层、办实事、抓落实”为主要内容的建设“民心工程”活动。今年以来，全省１０万余名干部下基层访贫问苦，救济受灾群众和困难群体，把党的温暖送进千家万户。据统计，在整个学习教育活动期间，全省修铺乡村道路５．６万多公里，架设乡村桥梁４３４３座，打井３．８万眼，改造农村贫困户危房１９万多间，帮扶困难户３２．６万多户，资助特困学生１３万多名，协调解决生产资金１５万多元，各种捐款近１２万元，各种捐物４．６万多件，解决农网改造、无电自然村３万多个。
云南省的学习教育活动始终上下联动、左右配合，努力解决农村存在的突出问题。云南各地都反复强调，问题出现在哪一级，就由哪一级解决，不能推诿扯皮，敷衍了事，要做到件件有着落，项项有回音。许多县（市）的学习教育工作办公室，还把乡镇机关、村和乡镇站所反映上来的涉及上级有关部门的意见，以整改建议书的形式，送交有关部门，督促落实，一些涉及面广、遗留时间长的问题得到了有效的解决。武定县委在九厂乡召开常委扩大会议，专题研究县级各职能部门如何为群众办实事、办好事，对群众反映强烈的问题，认真进行分析研究和筛选，列出涉及交通、通讯、农田、水利等方面的突出问题１６件，采取上下联动，左右配合的方式加以解决，受到群众的好评。
在学习教育活动中，云南省始终坚持正面教育、自我教育为主的原则，在“导”字上狠下功夫，不断提高农村基层干部的素质。省委要求，各级领导干部要首先学习好“三个代表”重要思想，努力当好先导、强化辅导、正确疏导、积极引导、全程指导、耐心开导，具体帮助广大基层干部牢记宗旨、改进作风，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新。既解决干部队伍中存在的突出问题，又注意调动和保护干部的积极性；既不回避矛盾，又严格按党的政策办事，不搞群众运动，不搞人人过关，充分相信和依靠群众，自始至终倾听群众的呼声，顺应群众意愿，接受群众监督，以群众满意为标准。群众普遍反映，这次学习教育活动是听取群众意见最广泛的一次，是解决实际问题最多的一次，是基层干部受教育最深的一次，是广大干部和群众最满意的一次。
农村“三个代表”重要思想学习教育活动，在云南红土高原上播下了思想的种子。通过学习教育，云南省６５万多基层干部进一步认识了“三个代表”重要思想的科学内涵和深刻意义，增强了公仆意识、发展意识、法制意识，思想作风和工作作风明显改进，提高了建设有中国特色社会主义的积极性。广大基层干部工作积极性明显提高，比过去更加想干了；政策水平和经营管理水平明显提高，工作方法明显改进，比过去更加会干了；作风明显转变，群众观点和宗旨意识明显增强，比过去更加肯干了。许多干部深有体会地说：“这次学习教育是一次理论上的充电，行程中的加油，通过学习教育，我们的电更足，油更满，对今后的工作更有信心。”
通过广泛动员宣传、召开群众座谈会、征求群众意见、组织干部“三同”、组织文艺演出等多种形式，云南省３８００多万农民群众也直接或间接参与了此次学习教育活动，初步了解了学习教育活动的重大意义，“三个代表”重要思想在云南广大农村得到普及、扎下了根子。广大农民群众看到了基层干部实实在在的转变、得到了真真切切的实惠，他们深情地说：“三个代表好，党的干部亲！”
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