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北方网消息：“推铁圈”、“跳房子”、“丢沙包”这些六七十年代的“胡同儿游戏”如今被幼儿园老师带到了孩子中间。
按幼儿园规定，午睡时间一过便是孩子们户外活动的时间。昨天，记者在河北区第八幼儿园看到，这里大班“学生”的户外游戏项目有点儿特别，令这些四岁左右孩子感兴趣的不是电动车、组合滑梯等“现代玩具”，而是“跳房子”、“推铁圈”等六七十年代的“胡同儿游戏”。
“幼儿园为孩子们购置了许多先进的游乐设施，但孩子们似乎不大领情，没过多少日子就玩腻了。于是，大班的老师‘突发奇想’，把她们小时候玩的游戏又重新带进了幼儿园，没想到，一下子就赢得了孩子的心。”幼儿园的杨园长说。
提起这些几乎被遗忘的“胡同儿游戏”又被“拾”起，幼儿运动专家郭建国也非常赞同：“在幼儿教育中，讲究的是快乐教学。根据时代的发展，开发新的教育模式是必然的，但在这当中就会不小心把一些传统游戏中对孩子有益的东西丢掉。”郭教授说，对于这些老游戏，老师熟悉，必然就喜欢教，这从一个侧面增进了师生间的交流。“像‘老鹰捉小鸡’这样的项目更能加强孩子们的团结协作能力。‘跳房子’把几个孩子分成一组也在潜意识里让孩子们有了集体竞争的意识。”郭教授认为，类似于这些“胡同儿游戏”所教给孩子们的东西是现代游戏所不能达到的。
细节细说：
集体游戏让孩子学会合作
幼儿园的尚老师说：
我们小时候玩过的不少游戏都令人难忘，丢沙包时全队人的配合协作，跳房子练就的脚下功夫，推铁圈时为保持平衡而左右偏移的跑动，都很好地锻炼了我们的身体和意志，并在小伙伴之间培养出了共同努力、团结作战的深厚友情。现在，这些游戏的好处又体现在孩子们身上，让他们学会了合作。
其实，现在的游戏也不是一无是处，它在科学地提高身体素质和启发孩子智力等方面有优势，但是在推广这些游戏的同时，我们还希望孩子们在老游戏中学会承认别人、关注别人、帮助别人。今后，我们还会将更多的老游戏带回幼儿园。
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| 孩子们兴高采烈地玩起了“跳房子” |
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