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面对飞速发展的世界军事变革，沈阳军区某师政治委员杜传友与时俱进，勤奋学习，汲取新知识，掌握新本领，近年来共编撰出版了5部100余万字的理论著作，发表了60余篇30余万字的论文……
杜传友以自身的行动影响和带动部队学习，促进了部队的全面建设，创出了骄人的业绩：部队连续三年被总部评为“军事训练一级单位”，被沈阳军区评为“人才建设先进单位”“正规化管理先进单位”，58项工作经验被总部和军区推广。
坚持看书学习提升自身素质
杜传友常对官兵们说：“学习是提升素质的阶梯，不坚持读书，思想的源泉就会枯竭，也就难以迸发出创新的思维火花。”他长年在工作岗位上坚持不懈地读书学习，先后撰写发表了《对社会主义运动曲折发展的哲学思考》《在践行“三个代表”中塑好领导形象》《选拔培养科技素质高的优秀干部》等60多篇理论研讨文章，编撰出版了《马克思主义基础》《哲学》《职业道德》等5部理论著作。正是这样坚持不懈地学习，使杜传友始终保持与时俱进、勇于创新的精神风貌，激发出在新的起点上谋划和推进部队建设的热情。他潜心研究部队政治工作，使思想政治工作更具针对性、时代性、有效性。
去年底，一些基层干部、战士反映，对国家推行国有企业投资主体多元化和职工持股、知识产权入股等分配制度理解不透。杜传友结合平时对市场经济的研究，与驻地院校的专家教授进行了探讨，又到附近的大型企业进行社会调查，写出了《按生产要素分配是社会主义分配制度的完善和发展》的讲课稿。几个月里，他围绕官兵对党的十六大报告中的52个热点问题，一个个地认真学习、研究、宣讲，不仅自己掌握了创新理论的深刻内涵，也引导官兵正确地理解，全师的学习经验被军区转发。
知识博学多览指挥得心应手
一次，师里接受总部“军事训练一级单位”达标考核验收。按考核规定，主官不达标，全师就失去考评资格。当时，师长在外地学习，担子就落在了杜传友一个人的肩上。有的领导担心地劝他说：“这是全军首次开展达标考核。师长不在，要么暂时放弃算了。”工作上从不服输的杜传友，从890道题库中抽选的一张试卷，“高科技军事知识考核”得了100分。战役想定考核，他在计算机前熟练地轻点鼠标，准确拟定战役决心方案，仔细标图作业，成绩评定为优秀。野战通信操作考核，他快速地按动着各种旋纽，成绩还是优秀……从现代军事理论到主战装备操作，他以全优成绩位居榜首，所在师也被总部评为“军事训练一级单位”。
杜传友在做好政治工作的同时，广泛涉猎现代军事知识，不断提高军、政指挥两副担子一肩挑的本领。他说：“政治委员是个复合型的职务，不仅要熟悉政治工作，还得了解全面工作。没有复合型的素质，就适应不了这个岗位。”杜传友怀着这种理念，先后读完了《现代高科技基础知识》《信息战争》《世界新军事革命》等书籍，撰写出“美国对阿富汗军事打击的思考”“非接触作战防精确打击的对策研究”等军事研讨文章，结合实践不断提升自己的谋略层次。
现代高新技术的发展，给指挥谋略提出了新课题。杜传友抓紧学习现代信息知识，结合过去对世界经济、国际政治、军事外交等方面的研究，联系海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争的战例和多年组织参加演习实践的经验，进行深入思考，总结出高技术条件下系统运筹、超常思维、科学抉择的谋略特点，于2002年底撰写出20多万字的《军事谋略规律新论》专著。
杜传友拥有丰富的军事知识，指挥上也就有了更多的发言权。去年冬天，在一次对抗演习中，面对“蓝军”空中打击、电磁干扰的层层设障，杜传友和师长指挥万人千车纵横白山黑水，采取以变制变、以奇取胜的谋略，镇定施展奇招异法。部队的远程机动、防空袭、反机降等22个课目演练考核，取得总评优等的成绩。几年里，这样近似实战的团以上规模战役战术演习，杜传友先后参加组织了10多场次，被军区评为“优等军事指挥员”，获得总参谋部军训部颁发的“联合战役指挥专业合格证书”。
建学习型军营尽导师职责
近年来，随着上级配发的新型装备数量的增多，杜传友有了打造高素质人才群体的强烈紧迫感。他组织制定“干部士官五年学习规划”，建立了学习的标准和制度。为给官兵提供良好的学习条件，他建议利用现代网络技术手段，投资建立起联接每个连队的局域网，组织开办网络学校。网上图书馆里贮存了上万册图书，官兵打开计算机就能学习阅读到所想学的书籍。他还出面与黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨师范学院等院校联系，建立协作关系，根据官兵不同的文化层次，组织开办起研究生、本科、大中专和技能函授学习班，全师4000多名官兵参加了学习。
杜传友常说：“营造‘学习型军营’，领导干部应有‘校长’意识，要尽‘导师’职责。”修理营助理工程师荆军由于勤奋学习，先后有2项革新成果获全军科技进步奖，4次荣立三等功，被评为自学成才的优秀科技干部。然而，因职务受专业编制的限制，他的年龄已接近服役的最高年限。机关拟定转业干部方案时，荆军被破格提升为炮兵团装备处长。就是这样一个没有“放”走的人才，带出了一个集团军“装备训练管理先进单位”。这个事例进一步引发杜传友的思考，他在“从加大选用复合型人才力度激活官兵学习热情”一文中写道：“只有用复合型标准选用人才，才能使学习活动深入开展”。为此，他组织有关部门以岗位互换、兵种交流为牵引，围绕本职岗位制定学习内容。近年来，全师90%的营以上干部学习掌握了两种以上兵种知识，87%的干部拥有本科以上学历，65%的士官拥有中专以上的学历。
杜传友同其他师领导倾心建设“学习型军营”，带出了一个高素质人才群体，加速了部队战斗力的提高。今年，全师研制成功野战自动化指挥系统、心理战野战指挥网络系统、后勤装备保障自动化指挥系统等一批作战训练新装备，其中23项获全军科技进步奖，被军区评为“人才建设先进单位”。
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