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秦皇岛市委中心组学习胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话时，市委书记宋长瑞谈说，对“三个代表”重要思想的认识，正如培根所说：熟知并不等于真知。就像太阳是人人都熟知的，但真正知道太阳内部奥秘及其对地球影响的人又有多少呢？因此，学习“三个代表”重要思想切不可停留于表面，一定要联系实际学深、学透，做到从熟知到真知，这样才能用以指导实践。
这位市委书记的这番话，提出了当前学习贯彻“三个代表”重要思想的一个课题。“三个代表”重要思想提出3年多来尤其是十六大以来，“三个代表”重要思想逐渐深入人心，并在指导实践中发挥了重要作用。但是，我们每个党员干部是否真正弄懂了“三个代表”产生的时代意义，是否真正理解了“三个代表”的科学内涵及其在全面建设小康社会宏伟目标中的指导地位，恐怕不能给出肯定的答案。如果仅仅知道一些名词和语句，就算能够倒背如流，也不能说是学通弄懂了，只能是一知半解，甚至是不知不解。
学习理论的目的是为了指导实践。我们学习“三个代表”重要思想的唯一目的，是为了用这一理论去观察、衡量和指导我们的工作。如果我们嘴上说的是“三个代表”，实际行动中又不知先进生产力为何物，不能很好地扶持和培育先进生产力；不能弘扬社会主义文化的主旋律，对腐朽没落的文化现象不能及时地识别和抵御；不能把最广大人民的根本利益放在第一位，最大限度地解决广大人民群众最关心、最迫切需要解决的问题，一句话，不能用“三个代表”重要思想去观察和解决经济社会发展中的热点、难点问题，推动物质文明、精神文明和政治文明协调发展，也就根本算不上真正学懂和领会了“三个代表”重要思想。
胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出，“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理全面建设小康社会过程中将长期面对的重大课题提供了科学理论和科学方法，指明了方向。所以，党中央高瞻远瞩，做出了掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大战略举措。从熟知到真知是学习上的一次飞跃。实现了这一飞跃，才能真正达到学习的目的。学习贯彻“三个代表”重要思想一定要一点一点地学深、学透，领会其精髓，把握其灵魂，并用它来指导我们改造客观世界和主观世界，不断把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。
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