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北方网消息：在近日结束的2003年“创新杯”全国软件开发大赛颁奖典礼上，南开大学吴方浩、李栋、刘菁菁和李斌四人组成的Atlantis团队开发的作品“DJ梦工厂”网络电台平台项目力挫群雄，从全国500多所高校的600余份作品中脱颖而出，勇夺桂冠。南开学子向在场的千余名来自全国各大高校的老师和同学演示了他们的成功之作。
由微软亚洲研究院发起和主办的“创新杯”软件开发大赛面向全国高校，迄今已成功举办了4届，旨在鼓励在校学生勇于创新，勇于实践，最大程度地激发个人潜能。南开大学微软技术俱乐部选送的“DJ梦工厂”项目应用了前沿的语音和流媒体技术，面向新新人类提供了一个网络电台平台。用户可以申请开设虚拟电台，并拥有自己的虚拟录音棚，制作各种媒体类型的个性化节目，实现DJ梦想。此项目以新颖的创意、出色的设计、近乎完美的美工和很强的实用性以及现场精彩的演讲赢得了所有评委的认可，经过初赛、复赛的层层筛选，最终取得了全国第一名的好成绩。本届夺冠之后，Atlantis团队成员将获邀到微软美国总部参观访问。
南开大学学生取得这样的成绩绝不是偶然的。据了解，学校一直以来特别注重培养学生的创新精神和实践能力。为了培养学生的创新精神和能力，南开大学积极引导学生参与实践，以学校科技园为基地，鼓励学生利用假期和课余到企业参与科技创新，允许学生休学2年创办高新技术企业。几年前，学校确定了教学改革的总体思路，围绕知识、素质、能力培养，将全校课程设计成五个板块：基本知识能力课、专业知识能力课、思想道德素质课、文化素质课和身体心理健康素质课。同时合并、更新一批专业，逐步建立一批适应社会经济发展和专业体系构成需要的新专业，形成了有南开大学特色的新型本科专业体系。“注重能力培养，提高创新素质”也渗透到教师教学的每一堂课中。教师会布置带有研究性质的习题、开办课外学习研究小组、提供开放式实验、鼓励学生参加学科竞赛、举办高水平学术讲座、教授乃至院士和大师级的教师讲授基础课……。这些举措，为培养高素质、创新性人才奠定了根基。在上届大赛上，南开大学就已经有两个项目分别拿到了二等奖和三等奖。
此外，学校还设立了面向本科生的创新科研基金，组织开展了本科生创新科研“百项工程”，建立和开放校级实验室平台，实行“弹性学制”，对参与重大科研项目的学生适度延长学习年限，对成绩突出的学生予以奖励。为使学生的创新成果向产业化延伸，最近，南开大学又设立了总额为2000万元的科技创业基金。(记者/刘雁军 通讯员/陈丽娜）
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