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天津市教育科学研究院孟育群教授主持的研究课题发现，目前少年与父母间的矛盾主要表现在四个方面：
一是少年的独立意向与父母过多干涉的矛盾。少年期最重要的特点是自我意识的发展，他们希望摆脱父母的束缚，在平等的基础上重建新型的亲子关系。可是父母往往不愿意或不善于让孩子取得和自己平等的地位，把已是少年的孩子看得比实际年龄小，对少年仍像对儿童一样过分干涉保护，引起他们的不满。
二是现代社会日益明显的代际差异。少年一代往往很容易接受现代更新的、流行的观念和风尚，而他们的父母却往往用自己时代所受的教育、规范与准则来要求和评价子女，对少年缺乏适当的引导、理解和宽容。
三是父母对子女期望值过高与子女愿望能力的矛盾。父母适当的期望是孩子健康成长的积极因素和强有力的激励力量。但期望目标过高或过低都不利于调动孩子的积极性，违背教育的客观规律和孩子身心发展的内在规律，这只会给少年带来沉重的心理压力。
四是少年自身年龄特征的局限与父母对此不理解而产生的矛盾。少年期处于从幼稚到成熟、从依附到独立、从顺从到自主的发展过渡阶段，但因其知识、社会阅历有限，还缺乏真正的独立性与独立处理问题的能力，容易偏激。当他们发现父母不能满足其正当要求或观念时，往往不能容忍，进而否定父母的一切，对父母缺乏理解和宽容。当父母教育方式、态度不当时，这种不满和对立就更加严重。
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