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专访教育部语言文字应用管理司司长、国家汉办兼职副主任杨光
“强的语言是强国的标志。中国语言的发展,需要与中华民族在世界的地位和作用相称。”
“语言是文化传承和文化发展的重要载体,在世界经济全球化的背景下,世界各国都非常重视自己的语言,一个国家的语言发展对民族的发展、文化的发展具有举足轻重、不可或缺的基础作用。中国也不例外。传播广泛的语言也是强国的标志。中国语言的发展，需要和中华民族在世界上的地位和作用相称。”杨光开门见山地说。
杨光是教育部语言文字应用管理司司长、国家汉办兼职副主任。12月6日，他接受了《瞭望东方周刊》的专访。
《瞭望东方周刊》:最近你受汉办委托到德国、比利时、瑞士等国家与国外的汉学家进行交流，能否介绍一下情况?
杨光:国外汉学家的工作非常重要，有承上启下的作用。一、对所在国政府加强与华文化交流，制定对华政策时有一定影响;二、能带动所在国的汉语教学，和他们建立联系，了解他们的意见和要求，可以促进我们更好地开展对外汉语教学工作。现在国外的汉学研究和汉语教学空前活跃，受到当地社会各界包括政界、商界、文化界的重视。
《瞭望东方周刊》:在你看来，汉语在世界语言中的生存空间有多大?
杨光:在经济全球化的大背景下，世界各国的语言文化面临着竞争的态势，英语和英语所承载的文化是强势的，随着英语的传播和使用，英语文化的价值观念向全世界扩展。汉语言的空间及其地位和作用在全球化条件下目前仍处于弱势。
现在互联网上跑的85%是英语。实际上,在联合国各种场合当中使用的语言95%也是英语,汉语的使用率只占到百分之零点几。英语对其他语言文化的挤压是非常明显的,由此形成其他语言文化的某种焦虑,使世界上不少国家出现了一种担心。实际情况是,不少弱势语言的空间越来越小。
现在有四种语言使用人口最多,英语、汉语、阿拉伯语和西班牙语。实际上，汉语在国际环境下的发展受到了某种制约，这是我们遇到的一个挑战，比如，在国外举行的国际会议基本上没有使用汉语的。
《瞭望东方周刊》:汉语要走出国门，成为强势语言，面临哪些问题和挑战?
杨光:主要面临以下几方面的问题,即全球化、信息化的挑战,汉语内部的一致性、规范性和“台独”势力另搞一套等问题。
首先在全球化背景下，我们的语言受到了外来语的影响和冲击，每年至少可以进来一千到两千个新词语，包括许多字母词。中科院有专门的科技名词术语委员会。我们也有专门的科研组，收集整理、规范研究新词语并适时进行规范引导。
其次是信息化问题。面对信息化的挑战，汉语信息化的程度明显不够，我们的科学技术、语言研究水平亟待提高。比如语音识别、计算机自动翻译技术还没有实质性的突破，美国和日本都搞出了语言转换器，现在日本人正在研究日语和汉语之间的转换，美国人也研究出了英语和阿拉伯语的转换方式。据悉，美国军队在阿富汗和伊拉克战争就在使用。汉语最终要强大，信息化不解决，是很大的障碍。
第三是汉语内部的一致性问题尚未完全解决。国家通用语言是普通话，汉语有7大方言区，很多种方言，数不清的土语。汉语内部的一致性不够，许多方言相互不通，影响对外推广。我曾教过的一个外国留学生到北京学汉语，到广州听不懂了，最后放弃不学了，就是一个例子。中国语言要走向世界，首先要解决一致性和通用化的问题。
第四是规范性问题。关于文字，国家有规范、有标准，但在实际应用中仍存在很多问题。如繁简混用，乱造简化字，乱造成语等不良现象仍较普遍存在。
第五是“台独”努力在作乱。“台独”分子在语言文化方面搞了很多动作。比如，说闽南话是台语，不是汉语，也不是中国语言;还在挖空心思设计台语文字，炮制所谓的通用拼音。从语言、文字到注音系统，全面另搞一套，这对国家与民族的语言文化发展产生了负面作用。国民党执政时期有“国语推行委员会”，现在要改成“语言发展委员会”，搞语言平等法、语言发展法等。对这种文化“台独”行径，我们坚决反对。另一方面，也要加强两岸学术界的沟通和交流，寻求共识。
《瞭望东方周刊》:如何看待“英语热”现象和“英语霸权主义”的说法?
杨光:在我们的教育系统里,各级各类学校的学生加上社会成员，约有3亿5000万人在学习英语。学习外语的投入是最大的社会代价之一，比如不少大学生有一半的时间学外语，以
致专业课受到了影响。
我们不认为“英语过热”、“全民学英语”，因为涉及政策导向问题。我们提倡学习外语，但不要走偏，一方面强调语言的主权，但不排斥其他任何语言。我们认为世界上各种语言都是在相互交流中发展的，其国际地位是平等的，语言文化应当是多样化的。
有一种说法，以英语为主的文化霸权主义影响了其他语言文化的安全，挤压了其他语言文化的空间，使其他民族的自尊心受到伤害，有些道理。
《瞭望东方周刊》:在你看来，应怎样处理好中国语言和外国语言的关系?
杨光:德国《世界报》和加拿大的《环球时报》曾采访过我，第一句话直接就问，“现在有人提到‘中国语言受到外国语言的侵蚀’，中国政府怎么看，有什么政策?”可见，国际社会非常关注中国政府对这个事情的态度。
我们一般不再提“纯洁汉语”的口号，避免我们要封闭起来的错觉，但我们要规范外来语，使外来语成为中国自己的语言。我个人的基本判断是，中国的语言体系目前并没有受到外语的严重威胁。
中国毕竟是个大国，影响在不断扩大，世界上学习汉语的人越来越多，威胁到中国的语言文化并不是那么容易的。
《瞭望东方周刊》:你同时作为国家汉办的兼职副主任,如何看待对外推广汉语工作?
杨光:我国政府非常重视对外推广汉语工作,但对外推广汉语是一项长期、艰巨的工作。推广汉语,不是输出文化,而是架起双向之桥,促进文化交流。我们推广汉语,是为了满足世界各国希望学习汉语的人的需要,是一种友好、开放情怀的昭示。
语言不是意识形态也不是上层建筑，是没有阶级性的，语言是人类交际的基本工具。现在外派的汉语教师就是教授汉语，没有政治因素，当然，任何事情都可能有连带的边际效应。对外推广汉语，可以使其他国家的人民更好地了解中国的语言和文化，友好客观地看待中国。这项工作非常重要，是国家和民族的事业。
唐朝是中国最发达的一个时期，那时候大家都来长安学习。中华民族文化复兴的一个标志就是大家都来学习我们的语言，我们的文化。
《瞭望东方周刊》:能否举例说明其他国家和地区是如何保护自己语言发展的?
杨光:以法国为例，法国有专门立法，保护法语的纯洁性，杜绝英语词汇侵入。
最近法国教育部有一个议案，要在中小学里开设英语课,把英语课作为第一外语,在法国引起很大争论。有一种现象，在法国的街道上，你用英语和他们说话，他们可能不理你，即使他们懂，很值得玩味。
奥运宪章第27条规定法语是奥运会的正式用语之一。在雅典奥运会期间，法国为大会组委会培训了近2000名法语工作人员。在一次关于安全问题的会议上，因为只说英语而没有使用法语，法国代表愤而退场，以示抗议。
欧盟开会时各个成员国都使用自己的语言，因此翻译要比开会的人多出几倍，欧盟需要长期雇佣几千个翻译。
俄罗斯总统夫人是俄罗斯语言委员会总顾问。俄罗斯近年来已通过立法,纯洁俄语。最近俄罗斯的几个联邦国家，要把斯拉夫字母改成拉丁字母，结果俄罗斯联邦法院判定他们违反俄罗斯宪法，引起了一场争论。
总之,语言是一个民族的徽记和标志,涉及国家主权和文化安全,涉及国家和民族的尊严,我们要清楚地认识这一点,特别是在经济全球化和不断开放、急剧变革的时代。
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