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据韩国联合通讯社报道，由于日本将于明年在国内中学使用的新版历史教科书存在严重歪曲史实的情况，招致了韩国民间团体的严正抗议。此举将进一步激化韩国国内民众的反日情绪。
韩国民间活动家3月11日表示，将在日本学校内使用的新版历史教科书，严重歪曲了与日本在20世纪早期对朝鲜半岛进行的殖民统治有关的史实。据称这将进一步激起韩国民众中的反日情绪。
日本文部省原定于四月份，对将于2006年初开始在中学校内使用的教材进行审查。由日本右翼民族主义分子编写的这本教材引起了韩国的严重关切。这部引起争议的、以其出版者Fuso出版公司“Fusosha”命名的教科书，于2001年首次出版时即韩国受到严厉的批评。在其新版本中，更是公然对日本早期在韩国的殖民统治进行了美化。
韩国活动团体“亚洲和平与历史教育联盟”计划在3月11日晚些时候举行新闻发布会，公开其对这部教材的审查情况。该团体在发表的一份声明中称，“这部教材严重篡改史实，问题很严重。它采用了较为委婉的说法，但是却对日本过去犯下的暴行，如性奴役、强迫劳动和南京大屠杀，进行了不当的描述。”
日本在1910年至1945年间，对朝鲜半岛实行了殖民统治。在此期间，朝鲜人被禁止在学校内使用自己民族的语言，并被强迫采用日本名字。有数十万的朝鲜人被强迫去服劳役或成为性奴隶。但是根据上述团体的说法，在最新版的Fusosha教科书中，完全忽略了这些史实，同时还声称，改名是由于朝鲜人自己要求而进行的。
根据该团体的说法，新版历史教科书较以往更为严重地歪曲了日本与韩国间的历史史实，甚至声称日本在朝鲜半岛进行的殖民统治对对邻近地区是有利的。
经过修改的教科书中也包括了支持日本声称对韩国东部“独岛”拥有主权的新内容，采用了包含有照片和评论的文字表示韩、日两国间因此而存在领土争端。新版教科书也将朝鲜的前身“德藏(Joseon)”王朝描述为一个在其末代成为中国“属国”的国家。在此前的版本中，曾经称“德藏”王朝受到了中国的“强大政治影响”。
此前，日本已经因其采取的一系列旨在加强其对“独岛”所有权主张的举动使韩国感到愤怒。该岛是在东海上的一群礁石，而日本方面将其称为“竹岛”。该岛目前处于韩国控制之下。而日本岛根县议会正计划设立“竹岛节”，以纪念在历史上的2月22日，声称该岛属于该县辖内的声明发表60周年。
韩国官员对日本国内民族主义的不断膨胀感到担忧。2006年，新版日本历史教科书有可能会在很多中学内使用。在该书于2001年首次出版时，仅有占比列不到0.1%的日本学校采用了该教科书，这远远低于该书出版社希望有10%的学校采用其教材的预期。
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