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共享阳光逆境成长
他们来自农村，跟随打工的父母来到这座城市。他们在逆境中成长和成熟，他们通过自己的努力试图改变命运，他们需要更多的关爱。关注他们，也是关注我们自己。
在天津市和平区的华安街小学，有65%-70%的学生是外来务工子女。
受家庭影响，学生们的素质差异很大，有的孩子积极向上成绩优异，还是父母的好帮手，有的孩子虽然耍起秤杆来是把好手，但学习成绩却是一塌糊涂。
孩子们的父母中有相当一部分人不识字，更不要说给孩子进行学习上的辅导，影响了家庭与学校的正常沟通，也造成了学生群体发展的不均衡，给学校的教学和管理带来了不便。
该校四年一班的郝冰冰同学四年前随父母来到天津，三口人租了一间8平方米的小房，父母靠在市场卖菜来供她读书。冰冰是班干部，除了搞好自己的学习之外，还得帮父母盯菜摊，做家务占据了她大部分的业余时间。老师说，有些家庭条件更差的孩子放学后干脆不回家，而在学校看书。
学校的李主任说：“由于各种原因，这些外来务工子女中，有的孩子甚至连正常生活都保证不了。”相对比他们家乡的教育环境和教师水平，学校里大部分孩子对在城市中的学习环境表示知足。孩子们愿意上学，喜欢集体生活。他们也有自己的梦想，一些低年级的孩子想得到一盏新台灯或者一台电脑，以便能够更好地学习，而五六年级的孩子却想以后考上一所好的学校，通过自己的努力改变自己和家庭的生活。
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| 放学后，这些孩子经常要帮父母照顾菜摊，她们比城市的孩子懂事更早。 |
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| 父母收入较低。每天放学后，孩子在租住的8平方米小屋内学习。 |
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| 他们要在父母回家前做好饭，然后才能复习功课。 |
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| 他们对一切好奇，心中充满阳光。 |
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