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当前，开展“八荣八耻”的荣辱观教育已成为全社会各阶层的重点，许多单位、社区用各种喜闻乐见的形式来宣传“八个为荣，八个为耻”，据报道天津市某社区的大爷大娘们就把“八荣八耻”编成歌曲进行传唱，受到人们的欢迎。开展荣辱观教育形式多样固然重要，但我想深入人心才是重中之重。自古以来我国就是礼仪之邦，两千年前先人们就提出“仁、义、礼、智、信”的道德标准，上世纪80年代初也曾开展过“五讲四美三热爱”教育，人们普遍将道德高尚作为衡量一个人的最起码的标准，民风一直十分淳朴。随着改革开放，西方思想的渗入，中西方观念的冲突，使人们忽然间迷失了方向，混淆了是与非、善与恶、美与丑，道德领域中存在的一些问题，可以说达到了伦理的底线，荣辱观就是针对这一现象提出的，是对以往一些错误认识、观念的纠正，是对中华民族荣辱观的重构。“八荣八耻”是心灵的准则，只有触及到心，根植于心，人们才能自觉将它作为行动的标尺，才能成为中国公民基本的道德准则。
古人曰，人之初，性本善。人的最初阶段往往是善良的，后来因受教育程度和外界影响，才对世界、对社会、对人生有了不同的认识。现代社会普遍认为，人的早期教育是十分关键的，孩子对父母、学校、社会的教诲会根深蒂固于大脑的深处，形成条件反射。如人的幼儿时期，经常受到这样的教育，通常被告知说谎不是好孩子，他明白：人是不能说谎的，他记住后，就会对说谎行为加以抑制。所以说，荣辱观教育首先应从娃娃抓起，孩子是国家的未来、民族的希望，也是社会风气的一面镜子，引导他们树立正确的荣辱观，对正民德，肃民风，势必会起到事半功倍的作用。
在荣辱观教育中，领头羊的作用也是不容忽视的，过去人们常说：党员是工人阶级的先锋，干部是百姓心中的楷模。近年来，一些党员干部特别是领导干部的所作所为，让人民伤心，让群众痛恨，他们丢弃了起码的荣辱观，大有不以为耻，反以为荣的架势。为彻底改善现状，使党员干部明是非、辨美丑、知荣辱，就必须认真学习“八荣八耻”，不但入眼、入脑，更要入心，要牢记“以服务人民为荣，以背离人民为耻”，真正将人民的利益放在首位，努力为人民做好事，做实事，做好人民的公仆，而不是人民的领导。要牢记“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，将党纪法规作为悬头之剑，时刻警示自己，不能贪、不能赌、不能嫖。老百姓心中有杆秤，只有党员干部率先垂范，才能带动广大人民群众，将“八荣八耻”作为每一人的行为准则。
相信随着“八荣八耻”的道德普及，人人自律的良好社会风气将会形成，人们关注的反腐倡廉还会不成功吗？(韩海蓉)
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