|
人才市场上高级技能型人才紧缺，不少高级“蓝领”的就业形势和工资待遇甚至超过“白领”，这种市场需求开始打动不少学生和家长们的心。连日来，新报的“全面了解职业教育系列报道”，从市场供求、就业观念偏差、职业教育的发展等方面分析了人们对职业教育上存在的一些认识上的误区，引起了学生和家长的关注，职业教育的魅力开始显现。
职业教育初现魅力
新报推出此次系列报道后，陆续接到不少在校中学生及其家长的反馈。不少家长都反映，以前总认为职业教育学历不高，在生产一线工作累，也不了解人才市场上的用人行情。通过新报的报道他们才明白，自己对职业教育的认识有误区，其实有一技之长的技能型人才更好找工作。
在此次调查中，愿意让孩子根据自身条件和市场需求选择职业教育的家长虽然不足30%，但他们体现了现代的教育观念。这些家长70%以上是从事管理工作的，他们给孩子选择升学目标时大多考虑的是能否符合孩子的自身优势，以后的就业前景是不是符合社会的需要。从中可以看出，有远见的家长已经不再是按照自己的意愿和“面子”等要求，来考虑孩子的教育问题。
专业课程设置要贴近就业
在更加理智地看待职业教育后，不少家长也反映，职业教育是为学生进入现实就业(创业)准备的教育，所以学校的专业设置要根据人才市场的需要来安排，以便接受职业教育的学生毕业后能掌握先进技术，从而顺利就业。同时，课程结构也要合理，让学生能有更多的机会参与实际操作，从而培养具备良好的人文知识与综合职业能力的复合型人才。此外，教材内容、教学形式要跟得上社会发展，办学模式和办学体制要符合当今学生的特点，让孩子能有学习职业技能的主动性和积极性。了解了市场和学生两方面的需要后，职业教育才能由“冷”变“热”，越办越活越红火。
|
